2020年樂山中考成績有沒D

樂山中考錄取分數線

省級示范性普通高中招生錄取線
樂山一中674，五通橋中學554，峨眉二中567，犍為一中595，夾江中學569，沫若中學489
其它普通高中招生錄取線
草堂高中618，樂山二中517，樂山四中472，新橋中學453，牛華中學443，延風中學367，峨眉一中445，羅城中學453，孝姑中學412，清溪高中506，井研中學538
馬踏中學480，夾江一中426，沐川中學505，峨邊中學378，馬邊中學421
民辦普通高中招生錄取線
樂山外國語學校591，樂山市更生學校578，四川博睿特外國語學校無統招計劃，樂山海棠實驗中學無統招計劃

2020年樂山中考成績查詢

2019年四川達州中考成績查詢時間為6月19日，大家參考一下去年成績查詢的時間
1.溫馨提示
考生要記好準考證號、身份證號和學籍號等信息。不要被某些網站惡意誘導，要上正規的教育部門網站查詢。
2.查分方式
方式一：學校查詢
考生可以到報名點或者考生所在學校領取成績通知單獲知成績。
方式二：網上查詢
2019年四川樂山中考成績查詢入口于6月19日開通，考生可直接登錄樂山市招生考試（http://www.lszsb.com/）自行查分。

中考志愿填報的注意事項和技巧

1、如果不把本?；蚰承Ｌ钤诘谝恢驹?，是否影響錄取?
不影響。中招錄取的原則是：德、智、體全面衡量，從高分到低分，按考生填報的志愿順序擇優錄取。誤導或強迫考生必須把本校或某校填報在第一志愿的做法是沒有政策依據的，也是侵害考生權益的。(必須填報為第一志愿的學校和專業除外。)
2、考生志愿信息上交后能否再更改?
不能更改。這是因為考生填報志愿是在統一規定的時間內、在不知道所報學校的報考人數、不知道自己考試分數的情況下進行的，而且每個考生都希望爭取到更多的錄取機會，實現被最理想的學校錄取的愿望。如果允許個別考生在得知學校報考人數、考試成績等招生考試信息后更改志愿信息，則將破壞招生錄取工作的公平、公正原則。為了維護廣大考生的利益，招生部門規定，考生志愿信息一旦經確認被采集后，任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。
看到上面的規定，家長們可一定要注意，那接下來我們就講講志愿填報的小技巧吧。
3、了解學校和專業是選報的基礎
高中階段招生的學校有普通高中、綜合高中和中等職業技術類學校。普通高中從辦學層次來分，有現代化寄宿制高 中、市重點中學、區重點中學;從辦學體制來分，又分為公辦高中、公立轉制高中和民辦高中。綜合高中是近幾年一種新的教育模式，在普通教育中適當地滲透職業 技術教育。中等職業技術類學校(含中專、職校、技校)主要是培養從事生產、服務、管理等第一線工作的中等專業技術人才。
4、定好自己的位、排好學校的序
其實中考志愿相對于高考比較容易填報，考生只要正確判斷自己的學習狀況，理清自己想要填報志愿學校的順序即 可。簡單地說就是要“定好自己的位、排好學校的序”。在此提醒考生和家長要注意查看《招生簡章》、《招生報考指南》、《中考特刊》等相關材料，并認真聽取 畢業學校召開的報考輔導會，從正規渠道了解報考信息。
另外，一般情況下，公辦高中的擇校、民辦學校的收費都比公辦收費高，選擇這些志愿的考生，須了解清楚有關學校的收費標準，結合家庭的實際情況，慎重考慮志愿的順序。
5、排好志愿順序增加錄取機會
由于中招錄取的原則是從高分到低分，按照考生的志愿順序進行錄取。因此，第一志愿可報與自己平時的水平相對或 稍高一點的學校，下一個志愿要比平時水平報得稍低一點形成一個由高到低的“梯度”。這樣，考生在考試中一旦超常發揮或出現失常時，不至于因未報自認為不可 能去的學校而遺憾?？忌鷳敯炎约合矚g的學校放在前面，精心排好志愿順序，做到每一批每一個志愿都有用，以增加錄取機會。
6、根據興趣愛好和實際情況填報
要根據考生的興趣愛好和實際情況填報志愿。能考上普通高中考上大學當然最好，但還要看考生的具體情況。如果平時成績一般，學習感覺十分吃力，家長還是要強迫他盡力上普高考大學，結果適得其反。高校擴招，大學生就業壓力增大，找工作不易，這也是必須考慮的因素。
相反，中職的入學受分數線限制不像高中那么嚴格，門檻低。與此同時，考試成績不佳不等于能力差，學習成績不拔 尖的學生也能成為某個領域的應用型、實用型專業人才，在社會上自主自立。此外，中職學校的畢業生也可通過“3+證書”的高職類高考，考上全日制普通高校繼 續深造。考生選報普高、職高，關鍵還要看自己的興趣愛好。

小編總結

同學們要及時了解與中考成績查詢的相關信息，對同學們后面查詢中考成績是有很大的幫助。小編希望同學們不管成績如何，都要明白中考已經結束成為定局，小編希望同學們，不要因為考試成績理想，就過于驕傲，也不要因為成績不好，而過于悲觀沮喪。大家要知道以后學習的路很長，而這才只是剛剛起步。小編相信同學們只要努力復習，就一定有機會考上自己理想的高中學校。