2020年眉山今年中考難度

嚴格來說每年各個地區中考試卷都是按照難題比中檔題比簡單題為2：2：6的比例命題，即80%的基礎和20%的難題。基本上年年如此，那么了解中考本身的特點，再結合時間規則，備考的同學們該如何備戰中考就非常簡單了。簡單來說，中考總復習階段，先搞定各科80%的基礎，再搞定20%的難題就行了。詳細來說歷年中考成功者在復習階段都使用的同一套復習法，此法沿用至今。

中考難度

1)國家鼓勵職業教育，撤銷了一些高中，導致高中學校變少
記不得是幾幾年，我們這里一下子撤銷了好幾所普通高中，讓人們瞬間感覺中考壓力增大，再加上有些地方性法規，對一些高中的報考做出了限制性的規定，比如我們這里XX類的孩子，不能報考市里的高中，只能報考本行業所屬的學校，這就進一步限制能夠報考學校的數量，增加了中考難度。
2)會者不難，難者不會
什么樣的人感覺中考難度非常大呢?應該是那些成績較差的考生更有感觸。
我們常說：“會者不難，難者不會。”
他們之所以覺得難，是因為沒有學好知識，書到用時方恨少。初中三年，不努力，不加倍付出，自然到中考檢閱時不能從容應對。
對于那些成績優異的孩子，中考是他們信心滿滿大展身手的時候，是他們邁向更高一級臺階的起點。他們，不會擔心考不上高中，更不用擔心沒學上。

其實，這也很公平。俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”你付出了多少，就收獲多少。
3)競爭加大
現如今，有哪個家長不重視教育?又有幾個家長不望子成龍望女成鳳?教育的支出和投入已經到了最大化的地步。
如此的環境和氛圍，孩子們的競爭自然是更加的激烈。
每年就是那幾個學校，差不多的招生名額，僧多粥少，要想勝出，成為少數中的佼佼者，就必須努力再努力。因為優秀的人是那么多，努力的人更多。
所以，要想在中考時不犯難，有學上，就需要日常學習中多吃一些苦，多受一些累。只有勤奮的汗水，才能贏得優異的成績。美麗的分數，永遠青睞刻苦努力的孩子。
考試有壓力，是人之常情，不用過分焦慮。
可以從以下幾點減壓：
1)平和的心態
考試難度加大，面對的是所有的學生，并不僅僅是我們一個人。因此，沒必要過度的給自己施加壓力
保持一個平和的心態，反而更有利于考出好成績。
面對中考，既不輕視它，也不過分看重它，平常心對待就好。
我們所能做的，就是踏踏實實做題，認認真真復習，只問耕耘，不問收獲。耕耘得足夠深，自然有回報。
2)家長來助力
孩子壓力大，家長就要做那個消除壓力的人。有了問題，及時和孩子溝通交流，消解孩子的疑慮和困惑，多多開導孩子。
日常生活中，也不要總是提中考，提成績如何如何，可以跟孩子聊聊時事娛樂和自己工作中的趣事，緩解孩子的緊張情緒。

中考數學答題技巧

第一，充分利用考前五分鐘。
按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發卷時間，考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的，但是這五分鐘可以看題。發現很多考生拿到試卷之后，就從第一個題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鐘是用來制定整個戰略的關鍵時刻。之前沒看到題目，你只是空想，當你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個考試的戰略來。
學生拿著數學卷子，不要看選擇，不要看填空，先看后邊的六個大題。這六個大題的難度分布一般是從易到難。我們為了應付這樣的一次考試，提前做了大量的習題，試卷上有些題目可能已經做過了，或者你一目了然，感覺很輕松，我建議先把這樣的大題拿下來。大題一般12分左右，這12分如囊中取物，你就有底氣了，心情也好了。特別是要看看最后那個大題，一看那個題目壓根兒就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想著后邊只有五個題，這樣在做題的時候，就能夠控制速度和質量。如果倒數第二題也沒有什么感覺，你就想，可能今年這個題出得比較難，那么我現在最好的做法應該是把前邊會做的題目踏踏實實做好，不要急于去做后邊的題目，因為后邊的題目不是正常人能做的題目。
第二，進入考試階段先要審題。
審題一定要仔細，一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵，這個字、這個數據沒讀懂，要么找不著解題的關鍵，要么你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎上來做的話，你可能感覺做得很輕松，但這個題一分不得。所以審題一定要仔細，你一旦把題意弄明白了，這個題目也就會做了。會做的題目是不耽誤時間的，真正耽誤時間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟并不占用多少時間。
第三，一定要培養自己一次就做對的習慣。
現在有些學生，好不容易遇到一個會做的題目，就快速地把會做的題目做錯，爭取時間去做不會做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學生以為前邊題目的分數不值錢，后邊大題的分數才值錢，不知道這是什么心理。所以希望學生在考試的時候，一定要培養自己一次就做對的習慣，不要指望騰出時間來檢查。越是重要的考試，往往越沒有時間回來檢查，因為題目越往后越難，可能你陷在那些難題里面出不來，抬起頭來的時候已經開始收卷了。
第四，要由易到難。
一般大型的考試是要有一個鋪墊的，比如說前邊的題目，往往入手比較簡單，越往后越難，這樣有利于學生正常的發揮。1979年的高考，數學就嚇倒了很多人。它第一個題就是一個大題，很多學生就被嚇蒙了，于是整個考試考得一塌糊涂，就出現一些心態的不穩。所以后期，就因為這樣的一些事故性的試題的出現，不能讓一個學生正常發揮，我們國家在命題的時候一般遵循由易到難的規律，先讓學生慢慢地進入狀態，再去慢慢地加大難度。有些學生自以為水平很高，對那些簡單的題目不屑一顧，所以干脆從最后一個題開始做，這種做法風險太大。因為最后一個題一般來講，難度都很大，你一旦在這個地方卡殼，不僅耽誤了你的時間，而且會讓你的心情受到很大的影響，甚至影響整場考試的發揮。
當然由易到難并不是說從第一題一直做到最后一個，以數學高考題為例，一般數學高考題有三個小高峰：第一個小高峰出現在選擇題的最后一題，它的難度屬于難題的層次;第二個小高峰是填空題的最后一題，也是比較難的;第三個小高峰出現在大題的最后一題。我說由易到難，是說要把握住這三個小高峰。
第五，控制速度。
你平常用什么樣的速度做題，考試的時候就用什么樣的速度，不要人為地告訴自己，考試的時候要加快速度。其實你考試的時候，速度要是和平常訓練的速度差距比較大的話，很可能因為你速度一加快，反而導致了質量的下降。一場大型的考試，你會做的題目本身就那么多，如果你加快速度，結果把會做的題目做錯，而你騰出的時間去做后邊的難題，又長時間地解不出來，那么很可能造成會做的題目得不著分，不會做的題目根本不得分。不要擔心“做慢了，做不完”，把握住一點，一個學生的正常考試，如果始終在自己會做的題目上全神貫注的話，這場考試一定是正常發揮的，甚至是超水平發揮。

小編總結

同學們復習時一定重視基礎知識、基本技能和基本方法的考查，試題難易程度把握較好，兼顧不同學生的水平，給足學生基本分。大家要重視對創新精神、實踐能力、社會熱點問題和環境保護問題的考查。試題體現了化學的實用性。還有就是同學們一定要重視對知識遷移能力和實驗探究的考查，體現了化學的實驗性特點。注重考查以實驗為核心的科學探究能力，有利于培養考生利用化學知識解決實際問題的能力。