如果你曾經(jīng)錯過了昨天，那么請不要再錯過今天。過去的事，將來的事，留給時間去證明。其實每年中考前都會有這樣一些特別的情況，就是可能有些同學(xué)一直在初中學(xué)校表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，成績也是非常優(yōu)異的，他們可能會被推薦到好一些的高中學(xué)校，但畢竟還是少數(shù)的。那這部分同學(xué)在被推薦去了高中學(xué)校前，需要自己提前寫好推薦信。
自薦信怎么寫出彩?
1、對于優(yōu)點不可過大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際，對于切實優(yōu)秀的地方，則要通過語言描繪成自己的亮點，這是自己與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的充足理由。
2、其次，按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學(xué)習(xí)上的介紹。除了自己在學(xué)習(xí)方面所取得的成績(包括參加各種競賽取得的獎項)，還要通過相關(guān)事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷(但凡來參加自主招生，學(xué)習(xí)成績自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長，展示綜合能力)。
3、對于自己的未來規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見。"金無足赤，人無完人。"適當(dāng)?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
4、最后，在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言文，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
自薦信模版
尊敬的**高中招生辦老師：
您好! 我是一名申請參加自薦的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。 我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。 整個小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，特別是初一的時候，我的成績一落千丈，跌到了班里的平均分之后。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。 初一成績跌落的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短??跌落之痛深深警醒了我，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。復(fù)興初級中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球! 參加自薦就是想給自己一個機(jī)會，尋找一個“支點”。
選擇復(fù)興高級中學(xué)我有以下三個方面的理由： 一是……，二是……，三是……，我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
高中是深化知識學(xué)習(xí)，為升入大學(xué)做準(zhǔn)備的階段，也是一個提升自己德智體水平的平臺。現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。
愿**中學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。 自主招生只是一次機(jī)會，無論這個機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)中考，去迎接六月的彩虹!
小編總結(jié)
學(xué)習(xí)塑造氣質(zhì)，“腹有詩書氣自華”，高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，是內(nèi)在的涵養(yǎng)積蓄自然的外在流露，用不著矯揉造作，用不著言語表達(dá)，雖然是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果，但不會留下印痕，如清水出芙蓉，天然巧雕飾。氣質(zhì)因?qū)W習(xí)的滋養(yǎng)而充滿朝氣與自信，自信使人豁達(dá)與寬容，無形中建立起了良好的生活工作氛圍與人際關(guān)系。
