中考成績出來后每個同學的排名也就隨后發布，填報是中考之后填報中考志愿的事情，有絕大部分家長也是比較困惑。在中考考試中，中考志愿占據了很重要的位置，大家在填報志愿時可以結合一下自己的實際情況。
推薦學校： 通海縣第一中學
學校概況
通海一中通海一中，全稱為通海縣第一中學，前身為明清時期的秀麓書院和黌門學宮。它坐落于云南四大名山之一的秀山之麓。校園環境優美，古色古香，林木扶疏，高朗明凈，既保持了傳統文廟的典雅、秀山之麓的幽靜，又雄踞通海古城之巔，堪為學生學習的佳境。因其辦學歷史悠久，設備齊全，特色鮮明，質量較高，1997年3月被評為“云南省一級完全中學”。
辦學特色
教學樓一，以人為本，全面提高素質。“校以師為本，師以生為本，生以學為本”，學校對教職工，教師對學生，均提倡認識人、理解人、信任人、關心人、尊重人、發掘人，培養全面發展、實踐能力和創新意識并重的人才。二，強化德育，深化校風建設。讓校友成為德育的資源，讓社會成為德育的陣地，讓家長成為德育的助手，讓“心育”成為德育的突破口，讓活動成為德育的形式。通過邀請中國工程院院士戴永年等校友回校講學;組織學生深入工廠、農村、部隊、勞改農場;定期研究家訪反饋信息，開展心理健康及其他教育系列活動，深化了“正氣志氣朝氣，強化優化詩化”的校風。
鳶飛樓三，抓好三課，推進素質教育。學校總結了“興趣情趣理趣，當堂弄懂、當天鞏固、當月測評，求實求活求發展”的課堂教改經驗，教學質量不斷提高。近年來，學校增設了實用美學、邏輯常識、教學提高與延伸、實用化學、實用美術、心理健康教育、形體課、外語背景知識等十多門任選課。學校專門成立了課外組，統籌協調全校課外活動，形成了文學藝術社會實踐及軍體系列。《玉溪日報》、《世紀之光》叢書分別介紹學校三課改革的經驗。四，“詩化”教育，建設校園文化。學校通過藝術育人、文化育人、環境育人、科技育人，引導學生學習社會美、欣賞藝術美、陶醉環境美、鑄造人格美、創造科技美，讓真善美滲透校園。校園文化建設經驗被收入《中國校園文化博覽》一書，“詩化”教育獲國家科研成果二等獎。
育秀樓五，領導垂范，倡導教育科研。學校課題研究植根于深厚的教研基礎之上。管理規范、面廣實用、成果豐碩、“教學出成績，科研有成果，不做教書匠，爭當教育家”形成共識，學校被云南師大選為教育科研實驗學校;97年至今，教師在省級以上刊物發表或獲獎論文100多篇。
小編總結
同學們要想考好想要有一個好點的名次，最重要的是培養良好的學科素養，也就是抓好基本功，提高表達能力，能夠較為準確地使用學科術語、核心觀點和知識，去分析問題，解決問題，體現學科特點，避免答案的“口語化”。同學們提高表達能力必須掌握較為扎實的基礎知識。
