每年中考的成績(jī)都不一樣，各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)當(dāng)年的試題、學(xué)生報(bào)考人數(shù)等有不同的起伏，這讓很多在分?jǐn)?shù)線邊緣的同學(xué)非常痛苦，稍不注意，可能就無法上線，特別是一些成績(jī)忽上忽下的同學(xué)，可能前一秒還在重點(diǎn)線上，后一秒就沒上普高線，所以，了解歷年的分?jǐn)?shù)線，研究它的走勢(shì)，對(duì)自己當(dāng)年中考線的估計(jì)還是非常有必要的。
2020年云南大理中考錄取分?jǐn)?shù)線
今年，州組織錄取的普通類高中最低錄取控制線為510分，其中州民中“特少民族班”最低錄取控制線為500分。
除州組織錄取的批次外，各縣市所屬普通高中(含民辦)學(xué)校的錄取工作，將由各縣市組織實(shí)施，最低錄取控制線預(yù)計(jì)于8月22日由各縣市公布。
藝術(shù)類及體育特長(zhǎng)生最低控制分?jǐn)?shù)線
1.大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)音樂班最低控制線：文化分455分、專業(yè)分66分;美術(shù)班最低控制線：文化分435分、專業(yè)分51分。
2.下關(guān)三中音樂班最低控制線：文化分415分、專業(yè)分60分;美術(shù)班最低控制線：文化分405分、專業(yè)分48分。
3.中央美術(shù)學(xué)院與劍川職中聯(lián)合辦學(xué)的綜合高中美術(shù)實(shí)驗(yàn)班：文化分300分、專業(yè)分46分。
4.大理州體育職業(yè)中學(xué)高中體育班最低控制線：文化分350分、專業(yè)分60分。
5.體育特長(zhǎng)生最低控制線：
下關(guān)一中足球特長(zhǎng)生：文化分493分、專業(yè)分60分。
下關(guān)一中排球特長(zhǎng)生：文化分493分、專業(yè)分60分。
大理州民族中學(xué)籃球特長(zhǎng)生：文化分459分、專業(yè)分60分。
大理一中籃球特長(zhǎng)生：文化分476分、專業(yè)分60分。
大理新世紀(jì)中學(xué)足球特長(zhǎng)生：文化分465分、專業(yè)分60分。
大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)田徑特長(zhǎng)生：文化分459分、專業(yè)分60分。
下關(guān)三中田徑特長(zhǎng)生：文化分440分、專業(yè)分60分。
擴(kuò)展閱讀：怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)生正是對(duì)什么都感興趣的時(shí)候，遇到什么都喜歡問一個(gè)為什么，這時(shí)候家長(zhǎng)要與孩子帶著疑問，一起到書中去尋找，讓孩子知道，所有的答案原來都在書中啊，這樣，他就會(huì)對(duì)書本感興趣了，這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有積極性，而且?guī)е蓡柕膶W(xué)習(xí)效果是非常好的。
增強(qiáng)學(xué)生的自信心
課堂教學(xué)中教師要注意學(xué)生的每一個(gè)想法。學(xué)生提出的想法不要簡(jiǎn)單判斷，要認(rèn)真傾聽，仔細(xì)分析。即使有錯(cuò)也要分析其中對(duì)的成分，并引導(dǎo)到正確的想法上來。同時(shí)要加以鼓勵(lì)。尤其是學(xué)困生，教師更應(yīng)注意到其獲得的微小的成功。
創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)氛圍
在課堂上根據(jù)教學(xué)大綱要求創(chuàng)設(shè)不同的交際環(huán)境，讓學(xué)生置身于情境之中，進(jìn)入角色。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣倍增，氣氛活躍，學(xué)生帶著好奇心，在不由自主的狀態(tài)下去看、去聽、去說、去感覺，與此同時(shí)，也在不知不覺中掌握了一些知識(shí)，為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。情境創(chuàng)設(shè)方法多樣，可用實(shí)物情境法、圖畫情境法、環(huán)境情境法、體態(tài)情境法、多媒體情境法等等。
小編總結(jié)
中考是同學(xué)們現(xiàn)階段的大事，也是家長(zhǎng)們的大事，有的家長(zhǎng)可能對(duì)孩子的期望值比較高，甚至有的家庭還單獨(dú)留一個(gè)人在家照顧同學(xué)的飲食起居，其實(shí)家長(zhǎng)們不要給予孩子太高的期望，因?yàn)橛锌赡芗议L(zhǎng)的期望會(huì)變成孩子身上的壓力、擔(dān)子，反而讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)心理壓力過重，反而導(dǎo)致考試結(jié)果不是很好，不如讓孩子順其自然，或者正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
