學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好,對于同學們以后的學習來說是非常重要的,這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。
成都市實驗外國語學校怎么樣
學校位于成都市一環路北一段134號(現位于成都市溫江區花都大道489號),環境幽靜、交通便捷。學校占地近60畝,建筑面積約50000平方米,校園建筑全新,規劃科學,布局合理,設施先進,功能齊全;綠化率達60%以上,綠樹成蔭,清新宜人。學校辦學條件現代化、信息化。擁有28000余平方米教學綜合大樓,設備先進的教室、功能齊全的語音室、音樂室、書畫室、階梯教室、多媒體教室,300米環行塑膠跑道,設施一流的學生公寓、食堂,暢通的校園網等。學校實行寄宿制管理,為學生創造了良好的學習生活環境。學校現有教職工350余人,70個教學班,在校初高中學生達4200多人。
成都市實驗外國語學校學術研究
學校教育教學成果顯著,高考始終保持文理科100%的上線率,90%以上的重點率,近幾年內獲五屆高考省“狀元”,一屆成都市“狀元”。2004年高考全省文科前10名中,該校就占了6個;其中一、二、三名均出自該校。2005年學生王秋實、唐悅分獲亞洲物理奧林匹克金牌與亞洲計算機奧林匹克銀牌。“實外”學子遍及國內各知名高校,以及國外包括哈佛、耶魯、牛津大學等知名學府;初中中考連年名列成都市前茅。學校堅持科研興校,承擔了“外國語學校外語教學改革與辦學特色研究”等多項國家、省市級課題。教師科研碩果累累,在《教育研究》、《中國教育教學雜志》等100多家全國知名刊物上發表了多篇教育教學科研學術論文。學校先后獲得多項國家、省市級榮譽。學校加強對外交流,先后與日本、美國、加拿大、德國、澳大利亞、新加坡等國的團體和學校結成友好關系,進行互訪,增進了友誼,拓展了視野,吸取了先進理念,提升了學校的教育水平。新華社、中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》等媒體多次專題報道了學校改革發展的成果和業績。
成都市實驗外國語學校培養目標
校長溫瑞征,成都市實驗外國語學校創始人。80年代,擔任48中校長后,受小平同志南巡講話的鼓舞,不滿足學校現狀,帶領48中全體教職工艱苦奮斗,銳意改革,把一個成都市最困難的“老大難”學校,“一榜驚人有狀元”,改造成為成 都最知名的外國語學校,成為成都市教育史上最驚人的一段佳話,被譽為“傳奇式的校長”,獲得“成都市優秀校長”稱號,是成都市資深的中學校長。2002年受成都市教育局和德瑞教育集團的委派,創辦了成都市實驗外國語學校西區,在短短的幾年里,又把一所新興學校發展成為成都市知名的外國語學校。2006年秋,由于工作需要,溫校長奉調又回到實外校長崗位。他綜合幾十年的教育教學管理經驗,提出了“以生為本,全面育人”的教育思想;充分調動每個學生的積極性;倡導管理育人、教書育人、環境育人、服務育人的全面育人觀;尊重個性、激勵創新、發揮特長,以此達到優化教育。同時實現“精品發展戰略”。力求把學校辦成管理規范,文理并重,特色鮮明,質量一流的精品外語學校。在培養目標上,力求把優等生培養成尖子生,把中等生培養成優等生,讓暫時后進的學生能有原有基礎上顯著提高。
選擇學校,就要了解學校的概況,知道學校的綜合實力,能夠分出上下高低??忌g差異也較大,填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠,也不要盲目跟風,要結合自身的興趣愛好、學習狀況、家庭經濟條件等實際情況,結合自己將來的升學打算、就業意向和人生規劃,選報合適的學校。