學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質(zhì)量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。
成都市鹽道街中學發(fā)展前景
該校歷來重視教學質(zhì)量，具有一套嚴格、科學、行之有效的教學管理制度。學校成立了由特級教師、學科帶頭人組成的教學工作指導小組，具體指導一線教學工作;學校重視教研組、備課組建設，深入開展教學研討，提高了課堂教學效益;學校重視教學的過程管理，學校領導經(jīng)常深入教研組檢查教學情況，具體指導教學;還通過學生，家長座談會，書信，電話和學生調(diào)查，多渠道地了解教學情況。這些措施，增強了教學管理的針對性，實現(xiàn)了課堂效益的最大化。
成都市鹽道街中學簡介
成都市鹽道街中學(Chengdu Yandaojie Middle School)創(chuàng)辦于1962年，為四川省教育廳直屬十年一貫制學制改革實驗學校，1982年被定為四川省首批重點中學。學校提出“抓全面、出特色、上臺階、創(chuàng)名校”的辦學目標，全面實施素質(zhì)教育，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。辦學多年來，鹽道街中學的教學質(zhì)量長期穩(wěn)定在較高水平上，高、初中畢業(yè)班綜合評估連續(xù)16年獲市教育局表彰，學校常年被市教育局評為“大面積提高教學質(zhì)量先進集體”。
成都市鹽道街中學師資力量
教師是辦好學校的關(guān)鍵。辦學50年來，學校狠抓教師隊伍建設，秉承“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“和合美行”校訓，用“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”引領教師素質(zhì)健康發(fā)展。目前，學校已鑄就了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學科配套、教育教學能力突出、具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍。到2008年底，學校有教育專家2人，四川省特級教師11人，成都市學科帶頭人15人，錦江區(qū)學科帶頭人7人，成都市優(yōu)秀青年教師22人，錦江區(qū)優(yōu)秀青年教師10人，市級以上各類先進模范150余人，中、高級教師占87%，碩士研究生占22%，師資堪稱傲人。中青年教師在各級教學比賽中成績卓著，許多教師是教育學會理事和中、高考命題、閱卷組成員，這是持續(xù)提高教學質(zhì)量的根本。
選擇學校，就要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲目跟風，要結(jié)合自身的興趣愛好、學習狀況、家庭經(jīng)濟條件等實際情況，結(jié)合自己將來的升學打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報合適的學校。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
