2021年涼山中考重點復習資料

為了在中考這場戰役里考出理想的分數、向理想邁進一步付出了多少的汗水和努力，才走到了今天，大家都勇敢面對這場考試吧。在考前的最后一個學期基本已經學習完了所有所需學習的知識，接下來就是緊張的考前滾動復習，基礎知識點、難題攻克、真題訓練等，同學們在做題時一定要牢記查漏補缺，找出自己知識的薄弱點來攻克，做一個針對性的訓練，提分會快一些。

2021年涼山中考重點復習資料

2021年中考英語名詞知識點

可數名詞變復數的幾種形式:

1) 單數名詞加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.

2) 以s、x、sh、ch結尾的名詞加es: glasses, boxes, brushes, matches.

3) 以輔音字母加y結尾的名詞，變y為i加es: cities, babies, enemies.

4) 以f或fe結尾的名詞，多數變f為v加es: wives, knives.但有些詞只加s: roofs,proofs, chiefs.

5) 以o結尾的名詞，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.

6) 不規則名詞：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.

7) 單復數同形的名詞：sheep，fish，dee.

注意：fish表示種類時，也用fishes這樣的形式。

中考語文議論文閱讀知識點

A。語言準確

表現為：概念使用準確，定語、狀語等修飾成分恰當;

B。語言嚴密

表現為：判斷和推理嚴密，語言表達周密，邏輯性強;

C。語言鮮明

表現為：表述明確，不模棱兩可，態度明確，愛憎分明，恰當使用修辭手法和特殊句式，增強語言的生動性和說服力;

D。語言概括、簡潔

表現為：議論文中事實敘述簡潔。用議論文的目的是以理服人，不宜詳細敘事，否則會喧賓奪主。

中考語文學習技巧

一、善于運用聯想和想象

聯想和想象伴隨學習語文的始終，聽、說、讀、寫都離不開聯想和想象。例如，我們學習朱自清的《春》，就可以聯想起我們學過的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“淺草才能沒馬蹄”、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”等詩句，還可以通過想象在頭腦再現文章的內容和情景。我們經過聯想與想象，可以豐富學習的內容，還可以加深對文章的理解，甚至可以對文章進行加工處理。

二、積極主動地參與課堂活動

學生是課堂教學的主體，老師只是引導你學習、發現、思考、討論。我們要改變過去被動接受的學習方式，積極思考，主動發現，大膽置疑。課堂上，我們若不愿動腦筋，坐等老師的答案，就沒有真正意義上的收獲。車爾尼雪夫斯基說：“老師是對手，而不是模本，否則永不能青出于籃”。一篇文章，老師有老師的理解。老師的理解融入了教師的知識積累和生活經驗，是成年人的理解。

老師的話也好，教參的話也好，都是一家之言。我們學生可以有、也應該有自己的理解，這理解之中融入了我們自己的知識和積累和生活經驗，是未成年人的理解，說不定我們自己的理解更好。課堂上我們若敢于發表自己的意見，老師一定很高興，因為他希望與我們進行思想交流和碰撞。積極參與課堂活動既可以激活我們的思維，還可以鍛煉我們的多種能力。所以，我建議同學們多思考，多提問，多設計，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈。活動，活動，活躍的人愿意動，不活躍的人動了就會活。

三、養成自控式學習習慣

自控式學習習慣是指在自控式學習活動中，由于重復練習而鞏固下來并變成內在需要的學習行為方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和監督而能自動學習的行為傾向。它雖然屬于非智力因素，并不直接參與智慧活動，但在智慧活動中具有動力和調節效能，屬于意志活動范疇。語文學習尤其要有這種習慣，如用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、制訂學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。

小編總結

世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。考生們心里都需要有一個目標去為之奮斗。大家在考前一定要多練題、刷題，基礎的、難的都不要放過，把自己拿得住的分抓穩了行，在中考時就可以采取這樣的辦法，得分率會高一些，大家做完題一定要檢查，有些考生成績雖好但不細心，一個不小心就會丟幾分冤枉分。同學們一定要細心哦。