在報考學校時候，同學們一定是提前了解好了學校的，要知道一所學校怎么樣都能決定你進入學校后所收獲的，所以學校的排名情況能說明學校的好壞，一般來說，排名越靠前的學校，肯定師資和教學資質方面都是最好的，同學們也可以根據這個排名看出。小編為大家整理的排名情況僅作為參考哦。
郫縣第四中學排名
郫縣第四中學在成都排名：第七名
郫縣第四中學辦學條件
郫都四中是郫都區最早獲得保送生資格的學校。學校高中教學質量連續20年獲成都市教育局表彰及表揚，三次被評為成都市“德育先進集體”，連續25年保持“市級文明單位”稱號。學校被評為“成都市藝術教育先進集體”，成都市體育傳統項目學校，國家“十一五”規劃課題“有效教學途徑研究”實驗學校，成都市“十一五”課題《農村中小學心理健康教育區域活動模式研究》課題實驗學校。
學校重視特長生培養，在成都市藝術節上，學校文藝演出和美術作品均多次獲一等獎。2010年學校有46個教學班，其中初中15個班，高中31個班，學生2600余人;教職工170余人，其中特級教師1人、全國優秀教師1人、高級教師48人、中級教師71人、成都市學科帶頭人1人、省市勞動模范既優秀教師25人。
郫縣第四中學教學特色
世界著名歌唱家廖昌永的母校——郫都四中所創造的教學“奇跡”在當地被傳為佳話。昨日，記者在郫都四中了解到，該校是郫都區率先取得直接保送學生上大學資格的學校，當地群眾把郫縣四中譽為“出大學生的學校”，學校校風嚴、學風正、教風好，教學質量逐年提高，近年大批學生相繼考入清華、北大、復旦、北師大、上海交大等全國知名大學深造。郫都四中校長楊澤國接受記者采訪時表示，該校作為教育部第一批課程改革實驗試點縣的普通中學，探索出一條牢固樹立“即時成功觀”，倡導“高效課堂教學”的新路。
具體說來，有以下途徑實現有效教學和高效教學：一、信奉“以人為本”，高效現代化管理理念，著力培養教師的責任意識、時間意識、生命意識，樹立高效課堂教學觀念;二、用嚴謹的治學思想、辦學理念和科學的教師觀、人才觀轉變教師的工作觀念，形成良好的教風和教學態度;三、努力提高教師的教學業務能力和水平，引導學科教師真抓實干，規范教學常規，把課堂教學質量的提高落到實處;四、強化學校、班級常規管理和特色教育，為教師提高課堂教學效益提供良好的氛圍。據
介紹，該校重視特長生的培養，曾被評為“市藝術教育先進集體”、“市體育傳統項目學校”、“國家‘九五’規劃女中學生潛能開發”課題實驗學校，該校學生多次在全國高中物理、數學、生物、化學競賽中獲一等獎
排名越靠前的學校肯定是最好的，同學們在報考時也要根據自身條件，千萬不能好高騖遠，從而完成不了自己的學業。在看好學校時，一定要為學校的錄取分數努力下去。初三這一年就是要拼搏的，同學們只有靠自己，才能上到心儀的學校。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
