2021年涼山中考應對策略

同學們已經進入中考的復習階段，大家就需要統籌復習過程，合理規劃安排好自己的復習時間。根據白己的特點自定復習進度和速度，以適宜速度進行復習的同時，不停地強化獲得的知識，動靜結合，復習過程中不斷停下來反思自己，以期在接下來的階段中做得更好。下面小編整理了一些中考應對的策略，大家了解一下。

2021年涼山中考應對策略

1.中考總復習基本策略：

①語言積累與運用分專題復習。

②文言文分冊復習或分單元復習，重點突出初中二三年級(或八九年級)內容。

③閱讀先分能力點復習，再按文體進行綜合復習，即先單項突破再綜合訓練。

④作文復習要分階段安排，分題型訓練，分專題提升。

⑤閱讀、寫作是重點，復習中要讀寫并重，不可偏廢哪一方。

2.中考閱讀復習的基本策略：

要做到井然有序地目標清晰地進行復習。閱讀能力方面，要突出“八大基本能力”的訓練。

①基礎辨識能力：文體閱讀的基本識別能力，如辨識各種文體、各種表達方式;如辨識新聞的要素，記敘的要素，敘述的順序，說明的各種方式，論證的各種方法;又如辨識小說的要素，辨識小說、散文中的各種描寫等等。

②基本分析能力：即分析文章的層次、結構、思路的能力，對文章、文段的結構層次進行分析、劃分的能力。

③整體把握能力：即從整體上理解文章的內容和文章主體部分的大意，從整體上理解文章的寓意，能找出表達全文主要內容的中心句，感受文章的情感傾向，概括文章所表現的對象的主要特點，以及對文段內容的整體把握等等。

④概括提煉能力(含擷取信息能力)：即對文章、文段進行整體概括，對文章的要點進行概括，對文章的層意、段意進行概括，對文章的寫法進行概括的能力。

⑤闡釋解說能力：如根據文章的內容進行說明，進行解說，進行解釋，進行下定義、劃表格，作圖形的活動等等。細節化的內容如，對文章的含義、對文段的含義、對文句的含義進行說明，對答題和理由進行說明等等。

⑥語言品味能力：即詞語品味能力，句子品析能力，文段品讀能力，也就是品味詞義，揣摩句義，品析重要句段。含在具體的語境中品析詞義、在具體的語境中體會句義、品味詞與句的表達作用、說明詞、句、段的表達作用等等。

⑦手法欣賞能力：即初步的文學欣賞能力，含對文章的各種表達手法與寫作技巧的辨識、理解、分析、欣賞。如語言賞析、手法理解、自由賞析，體味文章內涵，欣賞文章美點，欣賞文章的表現手法、表達技巧等等。

⑧感受評價能力：如表達閱讀感受，評價文章的情感傾向;如評價文中的人物;如展開聯想或表述感想;如探究文章難點，如提出看法與建議，如對閱讀材料中的鏈接材料進行評說，如就文中內容進行想象……等等。

如果精心地組織了以上八個方面的復習，文章綜合閱讀對考生而言將會大大降低難度。

3.中考作文復習的基本策略：

①要提煉出所有中考題所考查的重點范圍，如讀書，青春，時間，友情，生活，自然，品德，愛心，人生，情趣，科學，見解等等。這些重點范圍就是與考生生活密切有關的范圍，切中了這些內容，就讓考生有了充分的考對準備。

②要扎實地進行一般記敘文寫作訓練，這是基礎;要認真地進行話題作文訓練，這是重點;要仔細地進行選題作文訓練，這是新題型。

中考作文總復習內容可這樣安排：

①在總復習階段，扎扎實實地進行4—6篇大作文的寫作訓練，其中2—3篇為話題作文，其余可為半命題作文，命題作文，選題作文(這里面可以有多種題型)。這4—6篇作文的訓練目的是：強調作文題型的覆蓋面，強調取材內容的覆蓋面，強調構思方法的覆蓋面。

②在總復習階段，扎扎實實地進行15個左右作文題的“構思訓練”，其中40%的文題為話題作文或不限文體作文。這15個左右的文題同樣也要講究覆蓋面，要覆蓋中考作文中幾乎所有見過的題型，要覆蓋個人成長類、親情友情類、社會生活類、吟詠暢想類四大方面的取材內容。每個題目都要指導學生擬定較為詳細的寫作提綱。注意擬題要有針對性，要做到每位同學都能寫。

③中考之前的兩三周，可進行材料、構思、語言隨題目變化而變化的訓練，進行讓學生用現有的材料去適應可能出現的中考作文題的訓練。

小編總結

考生應放下思想包袱，驅散一切精神壓力，凈化心神，情緒穩定，以平常的心態進入考場。試卷中有難題在所難免，但都不會超出我們所學知識范圍，無非是把課本上那些知識變來變去，但萬變不離其宗。只要沉著冷靜、遇難不亂、遇新不慌，仔細審題，抓點突破，難題自然會迎刃而解。