中考失利，無非有三種選擇，一就是選擇復讀一年，二就是選擇一個中專學校，學習一門技術;三就是直接放棄讀書，出去打工。在小編看來，最好的選擇是復讀一年，畢竟初中畢業年紀還小，太早步入社會不太好;另外一方面，學歷在現在社會是很重要的，中專畢業學歷畢竟不如本科學歷，所以還是好好復讀一年，考上高中，進而進入大學。那么，邯鄲中考沒考上可以復讀嗎?下面一起了解一下。
中考是可以復讀的
初中可以復讀，不存在學籍問題。 中考可以復讀的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復讀，形式效果等同于高考復讀。中考復讀生在擇校范圍、錄取政策與應屆生相同。 再次，選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業生在領取所在學校的畢業證書后，即宣告初中學籍業已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中以后再建立高中學籍。因此，家長不用擔心復讀受到學籍的影響。
中考復讀”就近選擇優勢明顯
家長和學生在選擇復讀學校的時候往往看重的是名氣和辦學實力，這樣的選擇并無不妥。但是結合實際的經驗，家長和學生很容易忽略地理位置上的考慮，而恰恰是由于只圖上知名機構，交通的不便和往返奔波，不僅大大降低了學習效率，甚至使一些學生半途而廢無法堅持到底。地理的因素很重要，比如一些學生家長咨詢了半天，但最后還是覺得地理位置太遠，不太方便。如果沒有家長接送，每天長途奔波很容易使學生堅持不下來;另一方面中考復讀和高考復讀還不一樣，中考復讀規模不像高考復讀那么大，能夠覆蓋的周邊范圍有限。受規模、辦學住宿的條件限制，普遍還是就近選擇的比較多。
初中學習小方法
1、隨身攜帶學習卡片：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。將一些學習內容制成學習卡片隨身攜帶，利用閑碎的時間進行復習，效果顯著。
2、“隨手筆記”：所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明了就可。
3、做標點符號：對以下內容我們要標記不同的符號，老師講課時的重點、易錯點，他人的錯點，老師講課時點出的“題眼”，錯誤的題目，不會的題目，經他人提示后會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段，是我們復習時的重要資料。
4、錯題的整理和瀏覽：有的同學怕麻煩不愿意整理錯題集，這是個不好的習慣。學習是如何發展的，就是不斷地查找漏洞，彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。
5、復習時先“回憶”：“回憶”是高級的復習。復習時先“回憶”，使你盡快進入學習狀態，培養動腦的習慣，并且做到復習時心中有數。
6、幫助他人復習：幫助他人學習實際上就是復習的過程，所謂的“教學相長”，在幫助他人學習過程中隨時可以發現自己的不足，可以隨時糾正，也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。
7、設定目標：人活著就得有個目標，目標是人成長的持久動力，是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有：人生目標、現階段目標、學期目標、每日目標。
8、整理書包：整理書包就是在梳理學習思路，是無意識中的學習計劃。
9、使復習和考試一樣緊張：實驗表明：適度的緊張可以提高效率。我們復習時應該采用“限時復習法”，也就是說每一段復習內容限定適當的時間，盡量要求自己在規定時間內完成。
10、全局觀念：所謂的“全局觀念”，就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內容。很多同學學習時“糊涂”了，主要原因就是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂，一覽眾山小”。因此，在預習、復試時都要注意“全局觀念”。
小編總結
對于經決定復讀的同學應抓住暑期時間，做心態和學業上的雙調整，爭取在復讀開始就進入學習狀態。首先，要制訂計劃，確定目標。有了目標，才會有動力。最后，大家選擇復讀學校，首先要了解清楚該復讀學校是否具有辦學資格，以及學校的辦學年限，學校的師資力量，中考成績，環境設施等，以及在社會上積累的口碑、社會信譽度與辦學業績如何。
