每年中考題目的難度系數都不同，所以考生的考試成績在一定程度上也會有差別，而分數線的劃分是依據當年考生的成績來總體劃分的，如果你覺得分數普遍偏高，那說明難度系數下降了，對學生來說也是一件好事情，至少能夠讓學生獲得了一個滿意的分數，在報考學校的時候也不用糾結分數不夠的問題。那么，小編給大家介紹下中考成績偏高的因素。
中考成績偏高的因素
1. 招生計劃
每個學校都有自己的招生計劃人數，招生計劃人數直接影響各大高校分數線的設定，計劃招生人數越少，批次線肯定會往上提分，分數線也就越高;相反批次線會往下調，分數線降低。除此以外，還跟學校是否招收指標生有關。如果學校開始招收指標生，統招人數就會變少，分數線也就上升了。
2. 中考試卷難度
中考普高線很大程度上受試卷難易程度的影響，普高線基本上是由中考試卷難度決定。試卷難度高，考生普遍分不高，普高線自然也不會太高。好的中考試卷應該是難度適中的，難度大，很多考生不會做，學生拉不開層次;難度低，大部分考生能做出來，優秀人才就顯現不出來了。那如何分析當年的中考試卷是難還是簡單呢?可以從四個途徑分析：①從大部分學生中考后的感受判斷;②如果有可能的話問問班主任，畢竟他們是專業的;③看看網絡跟家長群里的反映;④看高中學校的估分情況。
成績嚴重下滑的原因
1、不會做課堂筆記
初中知識相對比較簡單，很多考點都可以在課本上找到，課堂筆記的重要性并不明顯。而到了高中，課本只是提供一個基礎，學生需要進行歸納總結，才能取得好成績。很多學生在初中時候沒有形成記筆記的習慣，自然很難在高中執行，從而影響學習效率。因此，學生想要避免高中成績下滑，就要有意識地鍛煉自己記筆記的能力，學會歸納總結，從而提高學習效率。
2、不會安排時間
初中知識相對比較簡單，學生掌握知識所需的時間并不多，學習時間相對比較充裕。而高中課程比較多，知識內容也變得復雜，而學生的學習時間是有限的。很多學生一時不能適應高中課程的變化，不能安排好時間，從而導致學習效率低下。這些學生存在比較嚴重的拖延癥，學習上容易出現懈怠，從而影響后續的學習，成績自然難以提高。因此，升上高中后，學生需要學會合理安排時間，充分利用每一分鐘，提高學習效率。
3、自主學習能力低下
高中的課程知識相對比較復雜，光靠課堂學習是不夠的，學生需要利用課外時間進行學習。而初中知識相對比較簡單，很多學生都沒有課后學習的習慣，自主學習能力相對比較低。也正是這個原因，很多學生在升上高中后，沒有利用好課余時間，從而不能熟練掌握知識，最終影響學習成績。因此，學生需要提高自主學習能力，充分利用課后時間，從而實現成績提升。
中考不能代表你的全部人生，你要有奮起直追的能力。當低谷來臨的時候我們也要優雅的去面對。學生如果想要被別人仰慕，那就要做出一定的努力，把自己的優勢推銷出去，讓更多的人知道你的存在，人的價值是會隨著他的成就而變化的。
