衡量一所高中的綜合實力，僅從“學術水平”來評判是不夠的，還必須包括師資力量、教學條件、辦學經費、學生質量、學生就業情況等。大家在了解了學校的錄取分數線后，還要根據自己的實際情況認真選擇想要報考的學校，千萬不能盲目的進行選擇。下面為大家帶來承德中考錄取分數線信息。
2020年承德中考分數線預測
承德一中520分、招生范圍：雙橋區、高新區以外;承德一中500分、招生范圍：雙橋區、高新區 ; 承德二中468分、 招生范圍;雙橋區、高新區以外 ;
承德二中415分、招生范圍：雙橋區、高新區; 存瑞中學455分、招生范圍：隆化縣以外;存瑞中學457分、招生范圍： 隆化縣;
中考復習備考策略
一、處理好幾個關系
---處理好上新課與復習課關系。
-----處理好平時與考時關系。
---處理好教與學的關系。
---處理好“講”與“練”的關系。
---處理好勞與逸的關系。
---處理好智力因素與非智力因素的關系。
---處理好“5”與“4” 、“5”與“1”的關系。
---處理好優秀生、重點生、目標生、邊緣生的關系。
二、知識成“網”，專題成“講”
平時的教學，一般是以知識點展開的;每一單元后，會將知識串成“鏈”，達到單元、章節過關;而初四復習，就應在前者的基礎上，將知識編織成“網”，這種“網”，應成為每個學科的必備資料。“網”的編織：
---可以“拿來”，如果他人編織得很好的話;
---可以自編，如果自己的編寫水平高的話;
---也可以由師生共同編，這應在初一、初二、初三年段學生有學習總結習慣的基礎上進行。
建立題庫，有了不斷更新的題庫，就可以減輕教師的工作量，可以有針對性地編選每天的練習，可以迅速找到針對學生薄弱之處的訓練題，可以更好地進行考點強化、重點強化、難點強化、誤點強化、弱點強化、疑點強化、易混點強化和技巧點強化等。
小編總結
中考作為一個階段性的過程，中考包括了學業考試、志愿填報、錄取等環節。在這些個過程中，做好各個階段的信息收集也是很重要的。例如考前收集考試時間信息，考試后收集志愿填報信息等等。因為每一年參加中考的人數眾多，所以中考的各個環節也是比較多的，所以嚴格的對待每個流程才可以更好地保證中考的順利進行。
