初三是一個漫長又艱辛的過程,雖然有時這些所謂的各種考試,會使人感覺很疲憊,但是畢竟要參加中考之前,這些都是要必須經歷的,能夠掌握一些好的方式方法, 正確去應對考試,不僅自己學習起來輕松,而且還能事半功倍。無論中考出現什么樣的變動,學生唯一的任務就是以積極的態度面對學習,下面為大家帶來廣元中考各科高頻考點信息。
中考語文把握高頻考點
●積累與運用
今年該板塊的考查內容基本穩定,中字音、字形、古詩文默寫名著閱讀是重點。字音、字形側于考查多音字同音字、音近字和形近字,生應以課本為主,輔之以精當的練習。
古詩文默寫夏習,可采互背與默寫相結合的方法,紅筆、記號筆把易錯知識點標出來;默寫要建立在理解內容的基礎上,注意上下文的聯系。名著閱讀復習應以課標推薦的十幾部名著為重點,尤其注意《西游記》《水滸傳》 兩部名著中情節內容、人物形象方面的備考。
●現代文閱讀
記敘文閱讀所選材料往往文質兼美,傳遞社會正能量。考生要把握做題思路,掌握解題技巧和方法。說明文閱讀側重于社會熱點和最新科技成果、自然生態環境問題、安全與健康等科技類文章,-般考查事理說明文。頻考勳:整體感知文章的內容,把握說明對象的特征;理清文章思路,把握說明順序等。考生可把說明文閱讀作為重點,尤其要注意說明順序的題型。議論文閱讀備考時可注意論點、論據、論證思路、論證方法及議論文語言等考點。
●古詩文閱讀
該部分仍將沿用課內外對比閱讀的形式。詞語部分,考生要注意結合語境復習。理解或翻譯文言句是必考題型,翻譯原則為“直譯為主,意譯為輔”,可采用增、 刪、留、調等方法,分析概括作者在文中的觀點態度、寫作意圖,表達自己的閱讀感受等。
課外文文閱讀部分,考生要借助注釋和所掌握的文言知識理解大意。古詩詞賞析部分,生可側重注意把握詩中的景、詩中的事、詩中的情、詩中的典(典故) ,把握主題思想、感情色彩、表現手法或重要詞、句的作用。
●作文
今年中考作文命題將繼續沿用“二選- -” 的形式,命題形式有命題作文、半命題作文、材料作文三種,命題追求開放性,讓考生能充分表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。因此,考生在備考時,要有針對性地讀-些包含時代氣息的佳作,儲備-些寫作素材 ,堅持每周進行一次作文寫作或者片斷練習,以及加強作文的結構訓練等。
考試前提高成績的技巧
1.調整好考前心態
一些家長平常也不特別地關心孩子的學習、平常也不了解孩子的需求,但是一到考試這些家長就特別“關心”孩子,告訴孩子考不好會有怎樣的后果,大人隨隨便便的一句負面的話,會給孩子很強的心理暗示。另一類家長非常關心孩子的學習,這一類,首先是不要把考試看得過于重要,一定要淡化考試成績,要根據孩子的進步情況來適當獎勵孩子,而不要以成績作為唯一獎勵孩子的依據。
2.根據老師劃出的內容,重點性的復習
對于期末考試的內容、題目類型以及難易程度,任課老師較熟悉,也較清楚孩子易出錯的是哪些知識點。所以,各科老師都會精心安排復習計劃,精心準備復習課,重點、難點、規律、方法都會融入其中。家長要提醒孩子,用心聽課,盡量按照老師的復習計劃進行復習,這樣才會收到事半功倍之效。
3.有的放矢高效復習
在考試前,家長可以幫助孩子針對重點進行復習,家長可以根據老師劃出來的重點對孩子進行提問,讓孩子在腦海里進行回憶,口頭表述所學過的重點內容,掌握的比較熟悉的內容就可以過了,哪些不熟悉,可以記下來,所要考的內容全部過一遍之后,再針對這些記下來的不熟悉的內容做習題進行鞏固。也可以用“知識樹”的方法,用筆去記錄,把老師劃過的重點內容、難點內容標識在“知識樹”上,每個重點內容里面又涉及到什么知識點,有什么經典例題。
小編總結
中考亦是如此,它并不難,你只管做好每一道會做的題,其余的交給時間就好。但要同學們知道時間總是在你不經意間就突然溜走了...所以,為了讓自己幾年、三年或者一年后可以淡定踏入考場,將時間好好利用起來吧!最后祝愿大家都能考上心儀的高中學校。