自主招生自薦信是學生展示自我的重要材料,是給高校的見面禮。網上有很多寫自薦信的范例,學生生可以參考,但更重要的是,要通過自薦信把自己最好的一面展示出來,盡可能表現與眾不同,為自己通過初審加分。下面為大家帶來自薦信的寫作技巧和寫作的八個注意事項。
自薦信的寫作技巧
一、自薦信包括哪幾塊內容呢?
自我介紹、課內學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。
二、自薦信寫作有什么要求?
具體要求以院校自主招生簡章規定為準。一般會對寫作內容方向、字數、是否手書等做出要求。半數以上的學校都要求在800-1500字左右。
三、自薦信應該突出哪些內容?
由于自薦信有字數限制,考生不必方方面面都寫到,只要結合自身情況及招生簡章要求,突出重點即可。
一般重點突出考生學習成績及獲獎情況、其他能證明個人創新潛質及特長的成績與經歷、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。
四、自薦信寫作有哪些注意事項?
首先要符合院校自主招生簡章要求,切忌長篇大論,忌諱千篇一律,忌諱浮夸空洞。
自薦信寫作的八個注意事項
忌過度的文藝腔調
文采不是第一要求,誠懇才是最高標準。好比作文,應將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上。想必大部分同學,在著手寫作自薦信的第一時間都想到的是百度一下,最后你會發現,網絡通行兩種自薦信,大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法,還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實這兩類完全可以中和一下,同時更注重些個人前景和規劃的可操作性,更好更巧地表達自己對心儀大學的真切向往。
忌空談理想
要切實可行的近期和遠期結合的學習發展規劃。切記仰望星空與腳踏實地,二者兼顧,不可失之偏頗。近期規劃可近至大學四年每學年的設計與規劃,比如,大二過英語四級,大三過六級,普通話等級考試,選修什么課,如何一步步實現自己的近期目標和接近自己的遠期目標。最需要注意的就是要注重規劃可操作性。如何做到可操作性?兩點:一是遠期目標和近期規劃相結合,二是落實到具體時間和細節。
忌忽視院校要求而談規劃
萬不可脫離所申請院校的相關專業空談理想和學習規劃,否則就算再優秀,也有可能因為跟院校招生專業匹配度不高而被拒。比如,一考生選報北京師范大學,未來專業選擇是教育學,那么他的規劃和個人優勢陳述中一定得體現出與之高度匹配度的特點,如,他的教師夢想,教師世家出身,或是某個打動人心的事件感召了他。有感召的夢想,必定是牽動人心的。
忌千篇一律。要創意寫作,突出設計感
有設計感的東西總是能贏得人們的垂青,自薦信亦是如此,寫作前精心的構思,用心選取素材,列出分段寫作提綱,反思一下,這篇自薦信的亮點何在?換位想想,如果你是審閱老師,你是否會青睞此文。一篇打動不了自己的自薦信,自然很難去感動招生辦審閱老師,因此,與眾不同的創意也許能為你的自薦信增色不少。寫一封自薦信亦是如此,過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀,倒是直入主題更妙。
忌照搬套用
不管你在多么小眾的網站上找到的多么個性或是優秀的模板或者范文,也一定有別人能看到,最后匯總到審閱老師手中的是不可計數的自薦信,如果出現內容“撞衫”的現象,只怕會讓老師更加反感。另外,需注意,要一校一寫,沒有萬能通用的模板。千篇一律,難以出眾。不同的學校,不同的專業,申請考生與之相匹配的不同的優勢展示,有了針對性,就必然多了份可能。
忌分段不清,結構不明
與人方便,便是與已方便。同理心,也就是學會換位思考,這會成為你在這個社會中不斷進取的法寶。在寫自薦信時,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文結構,可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔,自然更易獲得認可和好評。
忌浮夸,用數據說話,無亮點數據可談個人興趣和潛質
自薦信談及個人學習經歷和成就時,難免浮夸,同時又顯得空洞,這是好多同學自薦信的一大致命弱點。因此,有說服力的數據就顯得尤其重要了。比如,獲得獎項,年級排名,那么,現在問題就來了,一提到數據,有些同學可能并沒有那么耀眼的數據,怎么辦呢?可以試著談談個人的特殊興趣或是發展潛質,但要注意這個興趣或潛質要與所報考院校專業匹配。
忌不重寫作細節
標點符號、錯別字等細節往往為同學們所忽視,規范的書面表達是你成功的必要前提,看似細節,往往易暴露弱點。單拿標點符號來講,試舉幾例,以供寫作者思考,引用內容最后一個標點符號到底是在引號內,還是在引號外?并列成分之間是該用頓號,還是逗號?這樣的細節問題都值得關注。這也是我們語文素養的體現。同時,正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規定。最后,不少大學的自薦信都要求手寫,那么,規范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要了。
小編總結
同學們在寫自薦信務必要求真實可信,切勿弄虛作假。部分高校對自薦信有字數要求,家長和同學們一定要注意!此外,有些高校要求自薦信必須手寫,有些高校沒有明確要求,建議同學們先準備電子檔,后期根據院校要求再做調整。最后祝愿大家都能考上心儀的高中學校。