一所學校好與不好，不僅要了解學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們還是要通過了解學校的辦學規模、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。要確定報考一所學校，那么同學們就要對這所學校足夠的了解，不要只是一知半解，就做了決定。學校的辦學條件都是不一樣的，大家也要了解清楚在報考。
成都石室錦城外國語學校師資力量
學校現有教學班31個，專任教師97人，其中高級教師30人，中級教師48人，已畢業和在讀研究生學歷的教師10人，省市區各類骨干教師、學科帶頭人、優秀教師44人。石室中學已派出多名骨干教師進駐，學校從2013年起還將陸續面向全國引進名師，全面構建高素質教師隊伍。成都石室錦城外國語學校正式成為石室中學教育集團緊密型領辦學校。這是武侯區推動區域教育高位均衡發展、高端優質化戰略的又一重要舉措。石室中學領辦石室中學錦城校區后，將在辦學思想、管理理念、教育教學、教改科研等方面對其進行全面指導，努力把石室中學錦城校區辦成在全市基礎教育中特色鮮明、質量領先的實驗性、示范性學校，輻射、帶動武侯區基礎教育跨越式發展。
成都石室錦城外國語學校辦學特點
區委、區政府、區教育局高度重視學校發展，已任命石室中學校長田間為學校學監，石室中學李勝同志擔任學校執行校長、書記，并已完成學校校園風貌改造，設施設備添置。同時，石室中學還成立了“專家指導委員會”，從辦學思想、管理理念、教育教學、教改科研等方面進行全面指導。學校還與石室中學開展“聯研”“聯培”“聯考”“聯誼”“聯評”“五聯” 活動，實現資源共享。武侯區教育局和石室中學將在三到五年內共同把學校打造為全市一流精品初中。
其實好的學校是經得起任何考驗的，大家可以多看多了解，如果條件允許最好去學校進行實地考察，學校只有自己親身到現場體驗了才知道是不是自己喜歡的。一所學校好不好可以從多個方面去了解他，所有的學校沒有十全十美的，所以大家最終確認一所學校的時候，都會先去了解學校的辦學歷程，師資力量，教學質量等。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
