對于同學們而言，一所好學校的標準是什么?是學校的環境好?還是學校的師資好、條件好、還是辦學質量好。在普遍的人看來，好的學校都是有名的，或者是眾所周知的，也是升學率高的。當然這些都是選擇學校重要的點，學生們在選擇學校的時候，也要了解這些相關的情況，但是更重要的是結合自身情況報考。
都江堰市第一中學辦學成果
學校以師德建設為核心，以青年教師隊伍建設為重點，以名師建設為龍頭。2000年，樹德中學立項的省級重點課題"個人科研推動教師繼續教育校本培訓"開四川乃至西南地區教師校本培訓之先河，形成了獨具特色的"以教育科研為先導，以課程改革為舞臺，以校本培訓為途徑"的學校教育科研機制，開辟了將繼續教育與教師的校本教學研究和教師的專業發展的有機統整、建設PDS學校的新思路，并以此促進教師在研究中教學，不斷推動教師的專業自主發展。三年來，學校共有國家級課題3個、省級3個、市級6個，校級33個，個人58個，有些課題研究已取得重要成果，已獲省、市政府級科研成果獎4項。學校教師在校本教學研究中，碩果累累:已開發出多門比較定型的校本課程及配套校本教材，出版專著年均15本以上，國家、省、市級刊物上發表文章年均七十篇以上，論文在各級研討會上獲獎，年均在80篇以上。
都江堰市第一中學辦學優勢
都江堰市第一中學，是一所全日制的高中。該校地處世界文化遺產地-----青城山麓，是一所有著悠久的辦學歷史的花園式學校。學校占地75畝，現有高中教學班43個，在校學生j近3000多人。是成都市校風示范校，成都市示范性普通高中，成都市體育傳統項目學校。
團結、務實、求實效的領導班子。該校支部、行政一班人，在校長謝穎同志(成都市優秀校長)的帶領下，認真貫徹黨的教育方針，與時俱進，緊緊抓住高中教育的發展機遇，做到三個“堅持”：堅持“以人為本，著眼發展，關注未來”的辦學思想;堅持“優化育人環境，提供優質服務，讓學生主動學習、自主發展，實現最佳發展”的辦學理念;堅持“以改革為動力，以隊伍為基礎，以科研為先導，以質量求發展，以管理作保障”的工作思路，艱苦奮斗，無私奉獻，使學校面貌煥然一新。高素質的教師隊伍，都江堰市第一中學十分重視教師隊伍的建設。
精心規劃，采取內培外引、目標激勵等形式，培養了大批省市先進教師和學科帶頭人36人，占專任教師的40%，優化了師資結構，教師們愛崗敬業，師德高尚。現又與國愛級示范高中-----川師附中等名校結為友好學校，簽訂了“教學結對”、“對口幫扶”的協議書，為進一步壯大名師隊伍打下了堅實的基礎。
每所學校的辦學條件都不一樣，考生也要關注一下再報考心儀學校。如果沒看學校的條件而盲目報考，可能會導致自己的條件和學校的條件不符合而不被錄取。所以在報考前大家要多關注學校的相關信息，才能更好的報考到想去的學校。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
