中考的難點每年都可能在變化,學生需要集合下網上的所有信息,然后根據個人的情況進行難點的分析,每個學生側重的學習點是不同的,所以在難點的方向上也會有差別,學生要針對自己的難點進行更詳細的學習,很多優秀的學生是有個人學習能力的。那么,接下來給大家介紹下中考的難點知識。
中考數學難點知識
1. 函數(一次函數、反比例函數、二次函數)中考占總分的15%左右。
特別是二次函數是中考的重點,也是中考的難點,毫無疑問,在填空、選擇、解答題中均會出現,且知識點多,題型多變,相對也比較復雜。
一道解答題一般會在試卷最后兩題中出現,一般二次函數的應用和二次函數的圖像、性質及三角形、四邊形綜合題難度較大。如果在這一環節掌握不好,將會直接影響代數的基礎,會對中考的分數會造成很大的影響。
2. 整式、分式、二次根式的化簡運算
整式的運算、因式分解、二次根式、科學計數法及分式化簡等都是初中學習的重點,這幾個知識貫穿于整個初中數學的學習,是同學們進行數學運算的基礎,其中因式分解及理解因式分解和整式乘法運算的關系、分式的運算是重難點。
中考一般以選擇、填空形式出現,但這個卻是解答題完整解答的基礎。運算能力的熟練程度直接關系到答題的正確率,掌握不好,答題正確率就不會很高,進而后面的的方程、不等式、函數等也很難學好。
3. 應用題,中考中占總分30%左右
包括方程(組)應用,一元一次不等式(組)應用,函數應用,解三角形應用,概率與統計應用幾種題型。
一般會出現二至三道解答題(30分左右)及2—3道選擇、填空題(10分—15分),占中考總分的30%左右。
隨著教育改革的進展,現在中考考試對數學實際應用的考察會越來越多,數學與生活聯系越來越緊密,應用題要求學生的理解辨別能力很強,能從問題中讀出必要的數學信息,并從數學的角度尋求解決問題的策略和方法。這個階段中,方程思想、函數思想、數形結合思想也是中學階段一種很重要的數學思想、是解決很多問題的必要工具。
4. 三角形(全等、相似、角平分線、中垂線、高線、解直角三角形)、四邊形(平行四邊形、矩形、菱形、正方形),中考中占總分25%左右。
三角形是初中幾何圖形中內容最多的一塊知識,也是學好平面幾何的必要基礎,貫穿初二到到初三的幾何知識,其中的幾何證明題及線段長度和角度的計算對很多學生是難點,也是重點。只有學好了三角形,后面的四邊形乃至圓的證明就容易理解掌握了,反之,后面的一切幾何證明更將很難下手,很難有清晰的思路。
其中解三角形在初三下冊學習,是以直角三角形為基礎的,在中考中會以船的觸礁、樓高、影子問題出現一道大題。因此在初中數學學習中也是一個重點。
四邊形在初二進行學習的,其中特殊四邊形的性質及判定定理很多,容易混淆,深刻理解這些性質和判定、理清它們之間的聯系是解決證明和計算的基礎,四邊形中題型多變,計算、證明都有一定難度。經常在中考選擇題、填空題及解答題的壓軸題(最后一題)中出現,對學生綜合運用知識的能力要求較高。
中考復習常識
一、緊扣考試提綱,基礎知識要吃透。
中考沖刺階段,考生們往往都想趁著這段時期多做一張卷子,多看一本復習輔導書。對于這種盲目沉浸題海和各種復習資料之中的做法,很多教育專家表示并不贊同。
許多中考生復習都忽略了一份很重要的資料:中考各科目考試說明。考綱是備考的指導性文件,也是中考命題的重要依據。學生們需要好好精研,將所提及的基礎知識點結合書本掃清,夯實基礎,查漏補缺。
越是臨近中考,各位中考生越應該回歸到書本,要弄清考綱對于各個知識點的掌握要求,做到心中有數。這個時候依然盲目陷入“題海”之中,往往就會適得其反。
二、專題歸類、建立知識系統。
中考語文一輪復習,二輪復習等是一個融會貫通的過程,課本的知識點都十分零散,難點重點薄弱點混雜其中。要將它們按照一定的邏輯順序整理歸類,形成專題;針對自身薄弱環節形成一個專題來重點攻克,掃清知識盲點。
將課本的知識點整合為專題,從局部帶動整體,了解各個知識點的內在聯系,能夠有效提高考生對于各個知識點的綜合運用能力,畢竟中考是一個考核學生綜合運用能力的考試,并不是簡單獨立的單元測試。
三、強化訓練,注意積累錯題。
中考復習的成效還是需要通過做練習來檢驗,通過不斷加強練習來提高自己知識綜合運用能力,掌握各種解題思路,鍛煉分析問題解決問題的能力。做練習并不是單純“題海戰略”,應常備一本錯題本,記錄錯題,及時分析錯誤原因。接近中考復習尾聲,可以翻翻錯題本,進一步清掃平日所忽略或者誤解的知識死角。
復習備考,一定要緊扣考試大綱,要以課本教材為基礎,善于將知識點歸納總結。通過不斷模擬中考練習去提升解題思維能力以及考場應變能力,同時應該注意調整心態,適當參加體育鍛煉。