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    達州2022年中考推薦生自薦信

    發布日期:02-14

    推薦生就是指在校期間各方面表現優秀,不用通過入學考試就可以進入高一級學校就讀的學生。推薦生不會因一次失誤就造成全盤結束的命運,這樣為國家篩選出了更多的棟梁之才。但是呢每一個同學只有報一所學校的推薦生,推薦生是中學升學到普通高中的一種方法。那么同學們可以通過自薦信的方式向學校表達,應該怎么寫自薦信呢 ?下面一起來看看吧。

    中考自薦信范例

    尊敬的領導、老師:

    您好!我是xxx。2007年我考入xxx,在三年的初中生活中,我腳踏實地,認真學習,成績名列前茅,多次進入年級前100名。三年來,我在各種磨練下逐漸成長,不斷超越自我。在同學、老師的幫助下,綜合素質得到全面發展。

    我是個自信樂觀的女孩,擔任兩年班長,現任體育委員,并兼職語文、數學課代表等多項職務,積極參加班級事務,盡心盡責,勇于實踐、創新,在班級中起到了舉足輕重的作用,深受同學們及老師的喜愛。我是個善良,熱心的女孩,積極幫助學習上有困難的同學,主動參加班級建設等工作。在學習方面,與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面,努力成為老師的得力助手。同時,我也是第一批入團的先進青年。初中學年,我曾多次被評為“校級優秀班干部”,“校級三好學生”,在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優勝獎”等,受到校領導、老師的一致好評。

    我積極參與各種學校活動及社會實踐活動,曾參加泉城義工、社區問卷調查等活動,并在援助災區活動中積極主動的為災區人民募捐、捐獻了許多財物。同時,我還是一名優秀的山東體育報社記者。我熱愛文學,作文多次發表在學校校刊上。我的特長廣泛,在音樂,體育等方面都有著很大的愛好,在合唱節等大型活動中都積極參與,為班級做力所能及的貢獻。

    三年的學習和鍛煉,讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目標是考入xxx,優美的環境,先進的設備,一流的師資,良好的政策,都深深吸引了我,相信在xxx,我將會得到更大的發展。面對挑戰,我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們,希望你們能珍惜人才,讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔,在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

    達州2022年中考推薦生自薦信

    自薦信寫作八大禁忌

    1、忌過度的文藝腔調。

    文采不是第一要求,誠懇才是較高標準。好比作文,應將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上。想必大部分同學,在著手寫作自薦信的第一時間都想到的是百度一下,較后你會發現,網絡通行兩種自薦信,大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法,還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實這兩類完全可以中和一下的同時,更注重些個人前景和規劃的可操作性,更好更巧地表達自己對心儀大學的真切向往。

    2、忌空談理想。

    要切實可行的近期和遠期結合的學習發展規劃。切記仰望星空與腳踏實地,二者兼顧,不可失之偏頗。近期規劃可近至大學四年每學年的設計與規劃,比如,大二過英語四級,大三過六級,普通話等級考試,選修什么課,如何一步步實現自己的近期目標和接近自己的遠期目標。較需要注意的就是要注重規劃可操作性。如何做到可操作性?兩點:一是遠期目標和近期規劃相結合,二是落實到具體時間和細節。

    3、忌忽視院校要求而談規劃。

    萬不可脫離所申請院校的相關空談理想和學習規劃,否則就算再,也有可能因為跟院校招生匹配度不高而被拒。比如,一考生選報北京師范大學,未來選擇是教育學,那么他的規劃和個人優勢陳述中得體現出與之高度匹配度的特點,如,他的教師夢想,教師世家出身,或是某個打動人心的事件感召了他。有感召的夢想,必定是牽動人心的。

    4、忌千篇一律。要創意寫作,突出設計感。

    有設計感的東西總是能贏得人們的垂青,自薦信亦是如此,寫作前精心的構思,用心選取素材,列出分段寫作提綱,反思一下,這篇自薦信的亮點何在?換位想想,如果你是審閱老師,你是否會青睞此文。一篇打動不了自己的自薦信,自然很難去感動招生辦審閱老師,因此,與眾不同的創意也許能為你的自薦信增色不少。寫一封自薦信亦是如此,過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀,倒是直入主題更妙。

    5、忌照搬套用。

    不管你在多么小眾的網站上找到的多么個性或是的模板或者范文,也有別人能看到,較后匯總到審閱老師手中的是不可計數的自薦信,如果出現內容“撞衫”的現象,只怕會讓老師更加反感。另外,需注意,要一校一寫,沒有通用的模板。千篇一律,難以出眾。不同的學校,不同的,申請考生與之相匹配的不同的優勢展示,有了針對性,就必然多了份可能。

    6、忌分段不清,結構不明。

    與人方便,便是與已方便。同理心,也就是學會換位思考,這會成為你在這個社會中不斷進取的法寶。在寫自薦信時,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文結構,可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔,自然更易獲得認可和好評。

    7、忌浮夸,用數據說話,

    無亮點數據可談個人興趣和潛質。

    自薦信談及個人學習經歷和成就時,難免浮夸,同時又顯得空洞,這是好多同學自薦信的一大致命弱點。因此,有說服力的數據就顯得尤其重要了。比如,獲得獎項,年級排名,那么,現在問題就來了,一提到數據,有些同學可能并沒有那么耀眼的數據,怎么辦呢?可以試著談談個人的特殊興趣或是發展潛質,但要注意這個興趣或潛質要與所報考院校匹配。

    8、忌不重寫作細節

    標點符號、錯別字等細節往往為同學們所忽視,規范的書面表達是你成功的需要前提,看似細節,往往易暴露弱點。單拿標點符號來講,試舉幾例,以供寫作者思考,引用內容較后一個標點符號到底是在引號內,還是在引號外?并列成分之間是該用頓號,還是逗號?這樣的細節問題都值得關注。這也是我們語文素養的體現。同時,正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規定。較后,不少大學的自薦信都要求手寫,那么,規范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要了。

    自薦信寫作有太多的技巧,同學們需要細細琢磨,細心研究,才能抓住其中要點,寫出一份出色的自薦信。小編再次提醒:自薦信務需要求真實可信,切勿弄虛作假。部分高校對自薦信有字數要求,家長和同學們要注意!小編建議同學們們,先準備電子檔,后期根據院校要求再做相應準備。

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