巴中2022年中考推薦生自薦信

近幾年，不僅高考競爭激勵，中考競爭也日漸激烈起來，儼然成了小高考。究其原因，是大部分家長都認為中考已經成為了孩子人生的第一個分叉路口，如果能考上一個好的高中，就有可能在高考中考上一個理想的大學，如果中考都考不好，高考更是沒有了指望。在這種情況下，中考推薦生的競爭也日益激烈。下面就和小編一起來看看這款推薦生自薦信怎么寫。

如何寫好中考自薦信

按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別于其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力)。

對于自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。

和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自夸信。“金無足赤，人無完人。”適當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

最后，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。

細心的準備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。

說到底，還是一句話：“態度決定一切。”

初中提高成績的技巧及方法

1、學習不積極。

“貪玩”是大部分初中生的真實寫照，很多家長也會說自己的孩子太貪玩了。明明制定了學習計劃，堅持不了幾天就被拋到九霄云外去了，明明短時間可以完成的作業，總是拖拖拉拉，直到半夜才能寫完，這些現象說到底還是孩子的自控力不強造成的。

其實，提高學習積極性，根源就是養成良好的學習習慣，習慣培養終歸需要一個過程，因此，無論是家長還是學生自己，都要有意識的樹立目標(如：學期目標或者以某人為超越目標)再為之努力，此外，每設定一個目標、實施一個計劃要有持之以恒的態度，只有端正態度、養成良好的習慣，才能靜下心來學習。

2、用功學卻看不到效果。

很多初中生看起來學習很用功，但是，學習效果卻并不理想。主要原因一是學習沒有目的性，這會讓學習沒有計劃，想學哪學哪，容易讓學生出現惰性，雖然看起來在學，其實早已經“溜號”了。二是學習不注重方法，在各科的學習過程中，老師會講各種解題思路及方法，這些都是學哥學姐們積累的方法及經驗，因此，一定要認真掌握，才讓學習事半功倍。

3、容易偏科。

初中階段尤其是剛上初一的學生面對突然增多的學科，無法合理分配精力很容易偏科。成績好的很好，差的很差，短期看總成績并沒有太大的出入，但是，這為今后的學習埋了隱患。

因為偏科嚴重，會產生厭學心理，從某一刻會波及到所有學科，從而讓成績下滑。

偏科最好的辦法就是將擅長學科的學習經驗、學習方法、學習心得沿用到“弱科”，從主觀上接受弱科的事實，要知道由強變更強很難，但是由若變強卻很簡單。

4、看起來都會，做起來全錯。

“眼高手低”是對這種情況最形象的描述，不少學生平時學習很好，課后題看一遍基本上也覺得沒什么問題，老師提問也都能對答如流，但是一考試就錯的一塌糊涂，其實，根源還是基礎沒有掌握好，對于基礎知識不能靈活運用導致的。

在做題時，不能一味求快，或者只注重結果，要知道初中各學科要求有解題思路的步驟的。如果只注重結果，學習不求甚解，在考試時，只需要稍一變動，自己就丈二和尚摸不著頭腦了。因此，“錯”不可怕，可怕的是錯了以后還不能引起重視。古人云“不動筆墨不讀書”這也要求我們在做題的時候一定要多動筆，寫清解題步驟、解題思路，這樣才能避免“眼高手低”的情況。

5、基礎不牢，很難提高

有的學生成績一直處于中上等，怎么提高都上不去，根源是基礎不牢，在輔導初中生學習的過程中方法君發現基礎不牢幾乎是大部分學生的“病根”，學習是一環扣一環的，哪一環沒學好，勢必影響下一個環節的學習。

很多家長、學生給方法君留言問，基礎不牢怎么辦?首先，方法君告訴大家一個學習工具“課本”，這是初中所有知識的源泉，把課本掌握好了，基礎自然要牢固許多。看到不少學生做題還要現翻課本找公式、找定理，這樣做題效果肯定不好。在做題前一定要消化好課本上的知識，做題是為了更好的鞏固知識，并非為了做題而做題。

要想打牢基礎，就不得不說“預習”，通過預習能夠發掘自己此前學習的問題所在，通過預習能夠弄清接下來學習的要點，所以，預習在夯實基礎的過程中扮演著重要的角色。除此之外，學習是一個循序漸進的過程，夯實基礎也需要很長的時間。因此，大家在學習時要溫故知新、穩扎穩打，才能在今后有更大的突破。

成績差不可怕，可怕的是輕言放棄，只要端正態度、找準目標、嚴格執行學習計劃、鞏固好基礎、擺正好心態，成績依然能提上來。

現在看來，中考已經成了一場小高考，家長日益重視，同學們的學習任務也不斷加重。不過，不論是中考還是高考，只是人生路上的一個岔路口，只要學生盡心努力了，無論結果如何，都應該給予肯定與鼓勵。但是，同學們在現階段的學習當中，做好自己應該做的事情，不要讓最終的結果讓自己后悔。