中考的學(xué)生是成千上萬的,每個(gè)地區(qū)都會(huì)有不同的名字組合,如果按照名字來查詢成績(jī),那可能就會(huì)出現(xiàn)重名的現(xiàn)象,這時(shí)候成績(jī)就不是唯一的,你怎么來辨認(rèn)自己的成績(jī)呢,所以中考成績(jī)的查詢除了名字也是需要中考準(zhǔn)考證號(hào)的,學(xué)生要保管好準(zhǔn)考證。那么,接下來給大家介紹下中考成績(jī)的查詢方式。
問:查詢中考成績(jī)用名字可以嗎
答:查詢中考成績(jī)是不能只用名字的,學(xué)生可以通過名字和準(zhǔn)考證號(hào)兩個(gè)量進(jìn)行中考成績(jī)的查詢,中考成績(jī)的查詢除了可以在網(wǎng)上,還可以通過原就讀學(xué)校進(jìn)行查詢,學(xué)校的老師能夠更詳細(xì)的給你提供成績(jī)的明細(xì)。
中考對(duì)人的影響有多大
一、中考對(duì)人的影響有多大?中考是人生的第一道分水嶺。50%左右的初中生會(huì)升入普通高中,50%左右的人會(huì)升入職業(yè)高中。
1.上普高之后,以后的目標(biāo)是繼續(xù)學(xué)習(xí)普通文化課,為以后繼續(xù)升大學(xué)做準(zhǔn)備。
2.上職高之后,一是學(xué)習(xí)文化知識(shí),二是學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),為將來從業(yè)做準(zhǔn)備。當(dāng)然,也有一部分同學(xué)可以通過從職高升入相應(yīng)的大學(xué),繼續(xù)深造。但是上大學(xué)的比例絕對(duì)沒有普高的比例高。這個(gè)每個(gè)初中生,初三生必須明白。
二、中考會(huì)影響你上什么層次的普高和職高。也是15歲左右的孩子的第一次人生選擇,以后被分層教育。
1.上普高,也有很多不同層次的高中可以選擇,當(dāng)然是按初中畢業(yè)考試成績(jī)來確定。
2.在地市州及縣里的孩子上普高,可以選擇的學(xué)校相應(yīng)少點(diǎn),但是至少也有三個(gè)不同層次的高中:省重點(diǎn)中學(xué),市重點(diǎn)中學(xué)和本地普通高中。
2.在省會(huì)城市及以上的大城市,不同高中的層次更多。本市的一流高中,基本上是全國(guó)百?gòu)?qiáng)高中,考進(jìn)去的競(jìng)爭(zhēng)不亞于考985的大學(xué);高中檔次不低于4個(gè)。上不同高中,以后考大學(xué)的比例和層次截然不同。雖然說這與上高中以后的自身努力程度有很大的關(guān)系。但是不同層次的高中,學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)模式也確實(shí)不同。當(dāng)然也與你的基礎(chǔ)密切相關(guān)。
3.就是同一所高中,班級(jí)也可能有2-3個(gè)不同層次。高中基本上按照學(xué)生初升高的成績(jī)和入學(xué)考試成績(jī)來分班。
4.大一些的地方,職高也是有不同層次的。越好的學(xué)校,成績(jī)要求越高。好的職高,辦學(xué)條件成熟,專業(yè)辦得好,專業(yè)熱門,就業(yè)容易,升學(xué)比例高。填志愿的人多,自然競(jìng)爭(zhēng)會(huì)大一些。然后按入學(xué)成績(jī)進(jìn)行電腦排序,按從高到低,劃線錄取。
三、中考是人生的第一次大考。也是第一次從國(guó)家包辦的義務(wù)教育、普及教育,往分層教育、選擇性教育、競(jìng)爭(zhēng)性教育的第一次轉(zhuǎn)化。簡(jiǎn)而言之,就是面臨人生的第一次分層。
1.初中生基本上還不太懂事,不知道其中的利害關(guān)系。主要還是要靠家長(zhǎng)引導(dǎo)。
2.初中一進(jìn)入初三,就進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。要關(guān)注初三后的幾次大考,期中期末考試和月考的成績(jī)和排名,一是初升高的保送生、推薦生或者指標(biāo)生,一般是按這幾次考試成績(jī)的總排名來確定的;二是能上什么層次的中學(xué),基本上也可以從這里看出來一些。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),從初一就要開始重視了,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,后面提高才更有潛力,否則到初三臨時(shí)抱佛腳,總是很難。用肯定還是有用的,初三發(fā)狠一年考個(gè)普高不是很難,只要基礎(chǔ)不是很差的話;但是考一流的高中,必須從小培養(yǎng)孩子。
4.不管如何,家長(zhǎng)多重視,早重視,孩子多收益,畢竟初中生可塑性還很強(qiáng)。
學(xué)習(xí)是可以讓我們對(duì)自己對(duì)社會(huì)有更充分了解的,學(xué)習(xí)好的學(xué)生會(huì)更加努力的經(jīng)營(yíng)自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)不好的學(xué)生會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并且長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的人會(huì)有著更多的計(jì)劃,對(duì)未來也充滿期許,只要你有著學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)終會(huì)回饋你一些收獲的。