資陽2022年中考公布時(shí)間

中考的公布時(shí)間一般會(huì)在四月份，學(xué)生不要著急。中考的重點(diǎn)是學(xué)生的復(fù)習(xí)工作，盡管大部分知識(shí)在初一初二都是學(xué)習(xí)過的，但我們 還是要做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，讓知識(shí)形成一個(gè)體系，往后在解題上才能夠融會(huì)貫通。資陽的中考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生想要參加考試只能等明年了。那么，我們一起來了解下資陽中考的公布時(shí)間。

資陽中考公布時(shí)間

資陽地區(qū)中考的公布時(shí)間大概在四月中旬，學(xué)生可以慢慢等待下。盡管現(xiàn)在中考的時(shí)間還沒有確定，但學(xué)生可以把復(fù)習(xí)工作都緊鑼密鼓提上日程了。學(xué)生參加考試只有那個(gè)時(shí)間段，但中考的準(zhǔn)備階段是非常長的，中考考得好對你升學(xué)也是有利的，學(xué)生要做好上戰(zhàn)場的準(zhǔn)備。

中考學(xué)生沉迷手機(jī)，家長怎么辦

1、理解并適當(dāng)滿足孩子的多種需求(如：放松、交友、拓寬視野、發(fā)展興趣等等)。

2、和孩子溝通你的擔(dān)心，教會(huì)孩子自我防范的辦法。

3、借助“規(guī)則”來引導(dǎo)孩子自主管控。

學(xué)生沉迷手機(jī)的原因

1)從腦科學(xué)的角度分析沉迷手機(jī)的原因

在我們大腦中，有這樣一塊神奇的區(qū)域，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)外界有獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，這個(gè)區(qū)域就會(huì)分泌大量的多巴胺。人腦分泌的多巴胺讓我們期待獲得獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)我們采取行動(dòng)。所以當(dāng)你一開始玩游戲或者刷抖音，感受到這個(gè)行為帶來的快樂和滿足時(shí)，大腦的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)就會(huì)分泌多巴胺，促使你繼續(xù)重復(fù)這個(gè)行為。表現(xiàn)出來的結(jié)果就是“根本停不下來”。

2)游戲設(shè)計(jì)中的心理“陷阱”

游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì)是一項(xiàng)很深的學(xué)問，最簡單的游戲設(shè)計(jì)，也蘊(yùn)含著心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。①大部分游戲入門簡單，上手容易，可以讓人體驗(yàn)到放松感;②游戲中有競爭與排名機(jī)制，可以讓人體驗(yàn)到成就感;③游戲中反饋即時(shí)，渠道多樣，可以讓人體驗(yàn)到掌控感;④游戲中設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的小目標(biāo)，可以讓人體驗(yàn)到滿足感;⑤游戲中有無限次的重復(fù)試誤機(jī)會(huì)，可以讓人體驗(yàn)到自主感;⑥游戲中有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，并肩協(xié)作，可以讓人體驗(yàn)到歸屬感。

3)青少年玩手機(jī)的心理需求

①“考試從來都是墊底，但我在游戲中可以拿滿分”——成就感;

②“網(wǎng)絡(luò)上可以找到志同道合的伙伴，我們可以談?wù)摴餐信d趣的話題”——社交需求;

③“如果我不玩游戲，不看番劇動(dòng)漫，我就脫離同學(xué)群體了，他們說的話我都不懂了”——群體歸屬感;

④“沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界里，可以暫時(shí)忘記現(xiàn)實(shí)中的煩惱”——逃避痛苦。

學(xué)生想要有所成長就離不開好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會(huì)競爭壓力是越來越大了，可你的能力是有限的，改變起來太艱難了。與其改變世界不如改變自己，自己的學(xué)習(xí)可以進(jìn)行改變，自己的性格可以進(jìn)行改變，所以你可以去改變那些能夠改變的事情。