好的學校，報考系數難度也比較大，所以想要考上一所好的學校，跟同學們平時的努力也是分不開的。學校好不好，怎么樣也是同學們最關注的問題，所以同學們在報考學校時，要根據學校的教學資質和學校的師資力量擇優選擇。而且在選擇學校的時候，同學們肯定都想進入好的學校就讀。但是好的學校要求也高，同學們要根據自身條件報考。
洪雅中學所獲榮譽
四川省洪雅中學是有“綠海明珠”之稱的山水園林生態特色縣——洪雅縣的最高學府，中國礦業大學等教育部直屬全國重點大學的“優質生源基地”。學校被評為四川省校風示范學校、眉山市示范性普通高中、全國實踐教育先進學校，全國勞技教育先進學校，省校風示范學校，省示范性普通高中、省德育工作先進集體，省足球傳統學校。
洪雅中學師資
如今的洪雅中學，辦學條件極大改善，校園面貌發生了翻天覆地的變化。學校占地110余畝，綠化面積達1萬多平方米，校舍建筑面積近五萬平方米。校園布局合理，環境幽雅，綠茵如毯，銀杏參天，優美的人文環境和濃厚的育人氛圍和諧統一。
學校現有教職工198名，其中特級教師1人，高、中級教師近百人，國家級骨干教師1人，省級學科帶頭人1人，特級教師后備人選4人，市骨干教師后備人選4人。近年來教職工中受國家級表彰的先進2人，受省級表彰的先進3人，受市級表彰的先進教師和教壇新秀9人。學校現有45個教學班，在校生近3000人。
洪雅中學成就
在70余年的風雨歷程中，洪雅中學經過解放前單純的男子初中蹣跚發展為建國前夕的初、高中兼收的普通高完中，為中國革命培養了大批優秀人才。著名革命家、小說《紅巖》的作者羅廣斌就是該校男子初中畢業生。
新中國成立后，在各級黨政領導的關心支持下，洪雅中學進一步發展壯大，特別是黨的十一屆三中全會后，學校不斷改革，走上了現代教育發展的道路。杰出人才層出不窮，有力地支持了社會主義四化建設。“神舟五號”飛船返回系統副總指揮葛玉君就是洪中的學生。
在90年代初期，洪雅中學教育教學質量曾經低谷徘徊，后備師資缺乏，學校發展遭到了挫折。但堅韌自強的洪中人并沒有在困難面前屈服。
1999年，在縣委縣政府的親切關懷和大力支持下，洪雅中學師生在艱難的奮進中迎著新世紀的曙光，吹響了復興洪中的號角，總結了洪雅教育發展的歷史經驗和教訓，全面推進素質教育，制定了向校風、教風、學風要質量的方針，提出了“以德立校、依法治校、民主管理，特色辦校、科研興校、全面育人”的辦學思想，走出了一條以“質量求生存，改革求發展，規模求效益，特色求精品”的辦學之路。
為了自己的學業，同學們一定要了解清楚一所學校的資質如何，因為這關系到你能否學到知識。想要考上一所好的高中，跟同學們平時的努力也是分不開的。同學們，如果在學習上，你感到自己很辛苦的時候，那告訴自己：容易走的都是下坡路!堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進步。
都江堰市領川實驗學校
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