同學們要知道分數(shù)的重要性。分數(shù)代表了你一學期的學習,甚至是代表你三年所學知識的一個體現(xiàn)。你學校的考試也是對你一個時段的總結。體現(xiàn)出同學們在學校有沒有認真學習。當然在畢業(yè)的時候分數(shù)往往能決定你上什么樣的學校。小編為大家整理的分數(shù)線情況僅作為參考。
四川省犍為縣羅城中學往年招生錄取分數(shù)線
學校名稱 | 錄取分數(shù)線 |
四川省犍為縣羅城中學 | 453 |
四川省犍為縣羅城中學辦學傳統(tǒng)
優(yōu)秀的業(yè)績來自于優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷建設追求卓越的教師隊伍。學校一貫致力于素質(zhì)教育,我校的辦學理念是教師學生得到發(fā)展。育人目標是:為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好素質(zhì)基礎,為高一級學校輸送優(yōu)秀的高中生。
百年的積淀,形成了“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統(tǒng)和著眼整體發(fā)展,立足個體成才,充分發(fā)揮學生的主體作用的“三體”教育思想。
新時代的羅城中學人繼承傳統(tǒng),銳意創(chuàng)新,進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本,重在發(fā)展”;人文追求是:主體更加積極,集體更為和諧,個體顯現(xiàn)特長。
提出實踐“三體”教育思想的重點是實施“兩課一育”(即課程改革、課堂教學改革、德育實效性研究);確立了“以必修課為主,必修課與選修課相結合;以學科課堂教學為主,學科課堂教學與活動課程相結合,分層分類推進的教學體制;形成了以學科實踐教學、社會實踐教學、校內(nèi)課外活動實踐教學為主的實踐教學體系”
四川省犍為縣羅城中學簡介
犍為縣羅城中學創(chuàng)建于1943年,1944年8月經(jīng)省政府批準正式開始初中招生,1972年開始高中招生。1997年12月經(jīng)樂山市教委批準為市級重點中學,四川省重要的農(nóng)村高中。
學校現(xiàn)有教學班31個,在校學生2000余人有救職工127人,一線教師中大學本科畢業(yè)79人,高級職稱22人,中級職稱46人,有全國、省、市先進教師14人,市縣級骨干教師6人。
學校占地60多畝,建筑面積2萬平方米,各種教學實驗設施、電教設備齊全。
學生微機室有電腦全部實現(xiàn)寬帶上網(wǎng),階梯教室設有多媒體投影系統(tǒng),能滿足多媒體輔助教學需要。由遠程教育衛(wèi)星接收站寬帶網(wǎng)下載點,校內(nèi)光盤播放點組成的遠程教育系統(tǒng)能便利地使用中央電教館資源。校園環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,是理想的求學財之地。
辦學六十多年來,學校以“管理嚴格、校風純正、質(zhì)量突出”而著稱,被譽為樂山市農(nóng)村中學的一面旗幟。
學校先后成功探索出“教學六認真”、“學生干部隊伍建設”等教育教學管理經(jīng)驗,在市、縣內(nèi)得到廣泛的認可,連續(xù)十多年來各學科多項評估列全市前列。學校先后獲得“四川省校風示范學校”、四川省衛(wèi)生先進單位、市政府督導評估“優(yōu)秀級”學校、樂山市綠色學校等光榮稱號,并成為樂山市傳統(tǒng)體育項目(田徑)訓練基地和縣級科技教育示范學校。
近年高考本科上線人數(shù)達到2004年的204人,自2000年以來學生考上的名牌重點大學有北京大學、復旦大學、上海交大、同濟大學、南開大學等。犍為縣羅城中學正以立足農(nóng)村實施,面向世界未來的姿態(tài),向農(nóng)村高中教育改革的新目標前進。
四川省犍為縣羅城中學現(xiàn)代教育技術中心
成都七中現(xiàn)代教育技術中心是為加強學校的信息技術教育,推進學校教育信息化進程,最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標設立的中層管理機構。它的重點為同學們提供下列服務:
1.對學生進行信息技術教育、培養(yǎng)學生獲取信息和運用信息的能力。
2.電教設備的管理與維修。
3.學生電視臺的管理。
4.學校廣播系統(tǒng)的管理與維護。
5.學校網(wǎng)的管理與維護。
6.多媒體教室和網(wǎng)絡教室的管理。
7.參與七中網(wǎng)校的管理工作。
四川省犍為縣羅城中學圖書館
圖書館共有座位400個,藏有中外圖書74,000余冊,訂有報刊293種。圖書館有電子閱覽室、學生期刊閱覽室、教師閱覽室、自修室。
在選擇學校的時候,同學們一定要根據(jù)自己的自身分數(shù)情況選擇,一般來說每個學校都有自己的一個分數(shù)線,只有你達到標準才會錄取。三年的學習,不僅是要學習知識,還要為中考而努力,想要考上心儀普高,也要達到學校分數(shù)才能進入學校就讀。