學(xué)校教學(xué)怎么樣跟學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)是分不開的，家長們給孩子了解學(xué)校的時候應(yīng)該都關(guān)注一下學(xué)校的教資情況。同時學(xué)校的招生區(qū)域和報考對象也會在內(nèi)，了解清楚學(xué)校的招生條件，看看還是能否滿足這些要求，如果各方面都覺得比較合適的話可以多加關(guān)注。
杭州余杭中學(xué)招生對象
應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
杭州余杭中學(xué)教學(xué)設(shè)施
學(xué)校加大教育投入，注重硬件建設(shè)。按國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備了 7個“理、化、生”實(shí)驗(yàn)室，2個語音室，2個計算機(jī)教室;建立多媒體教室和多媒體制作中心;教學(xué)樓內(nèi)各教室閉路電視、廣播系統(tǒng)貫通，建成學(xué)校局域網(wǎng)、所有計算機(jī)都可通過寬帶進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng);同時配有衛(wèi)星接收系統(tǒng)。音樂、勞技、美術(shù)等專用教室設(shè)施齊全。學(xué)校圖書館藏書達(dá)到55166冊，并配有教師和學(xué)生閱覽室4個。學(xué)校建有6跑道300米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)體育場;有健身房一座。新建2100平方米食堂，可同時容納1000余人就餐。99年又征地10余畝，5721平方米學(xué)生公寓已建成。體藝館、多功能教學(xué)樓正在籌建之中，區(qū)政府已決定投資5000萬，異地重建余杭中學(xué)，爭取2003年招生。
杭州余杭中學(xué)教學(xué)理念
學(xué)校倡導(dǎo)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展為核心的教學(xué)改革。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自評、自測、自控的自主學(xué)習(xí)能力，面向全體學(xué)生，全面推行素質(zhì)教育。通過各種活動發(fā)展學(xué)生個性特長，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神，形成了“嚴(yán)、勤、實(shí)、活”的學(xué)風(fēng)。勤奮好學(xué)已成為學(xué)生的自覺行動，良好的校風(fēng)為學(xué)生的成才奠定了基礎(chǔ)，學(xué)校設(shè)有臺資“孫陛麟獎學(xué)金”，以獎勵優(yōu)秀學(xué)生，并對家庭困難學(xué)生實(shí)行助學(xué)金制度。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，1999—2001連續(xù)三年高考上線率名列余杭區(qū)前茅，2001年上線率為92.8%。曾經(jīng)連續(xù)兩年高考均有學(xué)生獲余杭市文科或理科總分第一名，進(jìn)入北大等全國重點(diǎn)大學(xué)。近幾年來，學(xué)校還注重特長生的培養(yǎng)，為浙江美院、浙大體育系、浙江公安專科學(xué)校等高校輸送了大批高質(zhì)量的學(xué)生。2009年 余杭中學(xué)正式遷入新址 并啟用新校徽(詳見百度百科 余杭中學(xué))
在孩子們中考這段時間家長是很焦慮的，擔(dān)心孩子中考的發(fā)揮情況，同時也擔(dān)心孩子能不能進(jìn)入理想的高中學(xué)校。家長們在中考前盡量不要在孩子面前說找高中學(xué)校的事，可以私下去了解一些學(xué)校作為備選，太早給孩子說找學(xué)校會影響孩子們的考試狀態(tài)。
