學校的優劣勢我們都應該知道，這樣才能更好的分辨哪些學校適合自己的孩子。同學們的學習是每個家長都比較關心和重視的，因為作為家長都希望自己的孩子能成才，所以一個好的學習環境和同學們學習也是密不可分的，家長們除了要關心同學們的學習成績，還是要多關注一下孩子。
杭州市第十中學師資
學校師資力量雄厚，擁有一大批教學經驗豐富的中老年教師。有高級教師52人，其中全國優秀教師7人、省級優秀教師2人、市級優秀教師3人;市、區教研大組成員12人;年輕教師迅速成長，先后有23人被評為市、區教壇新秀，在杭州地區青年教師優質課、說課等教學競賽(評比)中15人獲一等獎、10人獲二等獎。
學校堅持“依法治教、科研興教、文明執教”方針，倡導“勤奮、求實、進取、創新”校風，各項工作蒸蒸日上，先后獲得市行為規范達標學校、綠化先進集體、衛生先進單位、文明單位、體育先進單位、教科研先進集體和浙江省綠色學校等榮譽稱號，學校的《實行人本主義科學管理的實踐研究》、《以學生為主體的課堂教學模式的實踐研究》二項課題分別獲浙江省基礎教育科研優秀成果一等獎和二等獎。
杭州市第十中學教學成績
學校堅持以教學為中心，堅持面向全體，積極開展課堂教學改革和研究性學習實踐研究，注重夯實學生學科基礎，培養學生學科能力和創新精神、實踐能力。
在教師指導下，學生物理學科研究性學習的小論文《可樂瓶底的奧秘》獲全國一等獎。教學質量穩步提高，教學增量指標和高考上線率、本科上線率名列同類學校前茅。05年重點大學上線率達市區省二、三級重點高中的第三位，其中重點班本科上線率達92.9%，贏得了良好的社會聲譽。
杭州市第十中學教學質量
學校堅持以教學為中心，堅持面向全體，積極開展課堂教學改革和研究性學習實踐研究，注重夯實學生學科基礎，培養學生學科能力和創新精神、實踐能力。在教師指導下，學生物理學科研究性學習的小論文《可樂瓶底的奧秘》獲全國一等獎。教學質量穩步提高，教學增量指標和高考上線率、本科上線率名列同類學校前茅。05年重點大學上線率達市區省二、三級重點高中的第三位，其中重點班本科上線率達92.9%，贏得了良好的社會聲譽。
學習最主要還是靠學生自己，學習是自己的，只要孩子有一顆積極向上的心，不管選擇什么學校都可以有優異的成績，學習是自己的，我們幫不上什么忙，我們能做的就是給孩子做好心理輔導，教孩子做一個正直的人。
