新媒體,新技術,新思路 ——新媒體課堂教學研究工作室開展第一次專題活動
運用新媒體,創新教育新思路。5月19日在C教403智慧課堂專用教室,學校新媒體課堂教學研究工作室開展了第一次智慧課堂展示課活動。活動旨在深入研究新媒體在課堂上的運用,進一步提升課堂效率,創新教育新思路。這次由三位年輕有為的青年教師獻上了精彩紛呈的展示課。
首先,馬龍老師為高二(1)班上了一節《動能物理》的課,整個課堂環環相扣,體現了物理學科的嚴謹精神。同學們兩兩相對圍坐在桌子邊,這種座位方式打破了傳統,更加方便師生互動、生生互動。隨后是黃冰梅老師帶來了一節《對稱教學設計》的數學課,多次運用了智慧課堂的多種功能,如搶答,計時功能,立刻引起了學生的學習興趣。黃老師教學經驗嫻熟,雖然這是第一次運用新媒體上課,整個課堂卻非常流暢。最后是美術郭雷雷老師為高二(4)班的同學上課,郭老師恰當地選用符合教學內容的新技術,如需要學生細致觀察一幅畫時,則用到了放大鏡功能,并且隨時在屏幕上圈點勾畫。總之,三位老師的課堂各具特色,都較為成功地示范了新媒體運用下的原生態高效課堂,讓聽課的全校老師受益匪淺。