瀘縣第四中學2025年招生計劃

家長和同學們在選擇報考學校的時候都比較小心謹慎，在咨詢的過程中都會提到學校今年招多少學生，學校的師資怎么樣，想幫學生提前了解學校的基本情況，避免學生被報考學校漏掉錄取，在這里，小編就給大家整理了瀘縣第四中學的相關資料，同學們可以結合自己的中考成績看自己報考該學校的錄取可能性。供同學們參考。

瀘縣第四中學招生計劃

瀘縣第四中學師資隊伍

該校一直把"兩支隊伍"建設看作學校發(fā)展的"第一資源"優(yōu)先考慮，從輿論導向、資金預算到獎懲方案均有意識地朝教師隊伍建設傾斜。第一，干部隊伍建設。校長、副校長均積極參加各種培訓，從上崗培訓到提高培訓、研修培訓，通過系列化的培訓，有力提升了校長管理學校的能力。對中層干部的培訓，主要采取校本培訓模式與外出送培的方式，大力提高了他們精細化管理的能力。

第二，教師隊伍建設。實施"學校名師工程"，努力打造各級名師和骨干教師，使之成為學校各學科的排頭兵。實施"年輕教師培養(yǎng)工程"，包括新教師業(yè)務準入制度、新教師拜師學藝制度、新教高三教師一對一跟蹤聽課制度等。實施"教師培養(yǎng)福利化制度"，外出進修、參觀、考察、學習、訪問等，作為一種福利待遇，只要積極上進者，機會均等。

瀘縣第四中學教育教學

教育工作 以“實效性”為追求，以“系列化”為載體，全員參與、全程跟蹤、全面管理。學校、家長和社會三位一體，齊抓共管，營造優(yōu)良校風。

教學工作

1、管理：實行年級組管理、業(yè)務部門指導、教研組和備課組實施模式，每期考評定獎懲。

2、過程：實行學校領導三級巡查制，日日清、周周結、月月總。

3、措施：對教師，以“六認真”檢查促教學規(guī)范化，以同年級備課組捆綁式獎懲促教學一體化，以新教師培養(yǎng)促教學科學化，以教育科研促教學內涵化，以“決勝課堂”促教學效能化;對學生，以系統的學法指導增強學生信心，以多種形式的強化練習促其能力形成，以抓兩頭帶中間的培優(yōu)補差措施實現“優(yōu)生更優(yōu)，低進高出”。

這是小編為同學們整理的瀘縣第四中學的招生簡章信息，同學們可以作為參考。同學們在報讀學校的時候可以去報考學校的官網了解報考學校的招生計劃，招生計劃包含了學校的招生人數，因為每所學校都有名額限制的，所以提前了解學校的招生要求和招生計劃，這樣才不會輕錯過報考的機會，想了解更多關于學校的招生信息，請多多關注邦博爾升學網。